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173 數學，無所不能（1 / 3）

走進實驗室，寧為的到來并沒有惹起什么轟動，事實上，寧為感覺項目組里大家的情緒都很低落，跟霜打過的茄子似的。

“咳咳，大家都停一下，我給大家介紹一下，這位就是譚教授給我們請的外援，大家應該都知道，咱們數學研究院田導的學生寧博士。大家歡迎一下啊。”

一進門，張師兄便在干咳了兩聲后向大家介紹了寧為。

實驗室里五個人象征性的鼓了鼓掌，稀稀落落的掌聲，尤其是這幫人看向寧為的目光，讓他覺得自己似乎并不是很受歡迎。更是大概明白了田導說的那些話，這果然不算一個好差事。

不過寧為到是不太在乎這些，畢竟他是數學博士。

“寧博士，別見外啊，我去之前譚教授來過一趟，因為最近項目進展不太順利，有些急躁了，聽取結果匯報后，把大家都訓了一頓，所以大家情緒不太好。”張研成略有些尷尬的解釋了句。

這位師兄到是沒提譚教授順便把寧為在這些人面前很夸了一番這事，怕好不容易請來的人覺得尷尬。

哪想到寧為想都沒想便開口答道：“沒事呀，反正我又不是來交朋友的。”

這話讓一眾人甚至是張研成都有些尷尬了，但不要緊，寧為到并不覺得尷尬，反正是大實話。怎么說呢，其實實驗室眾人的態度寧為也是可以理解，換位思考嘛，如果他的青年拔尖項目進展不太順利，不管田導以何種理由給他塞個人，都會讓他心情不太爽利，這不是質疑他的能力嘛。

但如果真拿不出成果被質疑也是沒辦法的事情，反正寧為覺得如果自己拿不出成果，真給他塞個人，他大概也只能受著。

“那個，大伙也別愣著了，我們先給寧博士把整個實驗室過程大概演示一遍吧，小潘啊，從你負責的那塊開始吧，讓寧博士了解了整個實驗過程，也好幫我們分析一下到底問題出在哪里。”

張研成盡力的扮演著一個緩解尷尬氣氛的和事佬角色。

被叫到的小潘是個年輕人，走了過來，沖著寧為點了點頭，說道：“寧博士，我主要負責利用溶液紡絲法，對材料進行預處理，我大概給你演示一便過程，會盡量慢點，你可能不太清楚整個過程需要了解什么問題，等我演示完成之后會統一給你解答。”

“哦，沒事，也不用慢點，你照著平常的方法演示就行了，其實剛剛張師兄已經大概說過一遍了，我現在看看就行。”寧為點了點頭說道。

“額？那行，請跟我來。”小潘略顯意外的看了寧為一眼，帶著寧為來到了一處工作臺前，打開了電腦。

“其他的人先忙自己的吧。”張師兄交代了句，然后開始坐在自己的電腦前，整理起資料。

幾個人再次開始忙起手頭的事情，但目光卻總是不自覺的朝著寧為所在的方向瞅兩眼。果然牛人就是不一樣啊，還真不怕得罪人的。

當然，項目組里幾個人還是認可寧為數學方面那些天賦跟能力的，做科研的，當然明白能在頂刊發表論文的分量。但術業有專攻，話說一個學數學的泡過實驗室嗎？僅憑張師兄幾句話就認為自己了解整個實驗過程了？

雖然沒什么壞心思，但大家都想親眼看到寧為在實驗室鬧出點笑話才好。

“對了，你們這些碳納米管原材料是哪來的？”寧為沒管這幫人的小心思，想到啥就問啥。

“合作實驗室提供的，他們負責制備實驗所用的碳納米管。”小潘隨口答了句。

“哦！”寧為點了點頭。

“總之首先對這些原材料進行高分辨率投射，然后將接收到的材料放置于丙酮中，使用輕型超聲波處理兩分鐘，在把這些樣品放置在絲狀碳網格上，同時在空氣中進行自然干燥。”小潘一邊操作，閑下來的時候就開始講解。

雖然心情依舊不太爽，但該做的介紹還是盡心盡力。

“這里有前幾次的數據，你可以先了解一下。經過這種方式處理，四種樣品平均外壁直徑為±，平均內壁直徑為±，平均壁數為。碳納米管的粘度平均長徑比為6700±100。這里還有拉曼光譜用于表征碳納米管纖維的數據，以及aresg2流變儀測量的拉伸強度數據。”