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第95章震驚的教授（求訂閱，25萬(wàn)字更完）（2 / 3）

“沐陽(yáng)，這報(bào)刊上有一篇論文作者寫(xiě)的是你的名字，這是你發(fā)表的嘛？”

“是的吧，想不到見(jiàn)刊這么快。”

離審核通過(guò)有兩周時(shí)間了吧，見(jiàn)刊這么快，看來(lái)剛好碰上期刊出版時(shí)間，給安排上了。

論文審核通過(guò)了，但要見(jiàn)刊，周期還是非常長(zhǎng)的，快就一個(gè)月，慢則數(shù)個(gè)月，甚至超過(guò)一年。

總之，最終得看出版社的效率，作者在下一刊就能見(jiàn)刊看到自己發(fā)表的論文就不錯(cuò)，印刷期刊后，雜志社會(huì)郵寄期刊給作者。

郵寄費(fèi)和實(shí)物刊費(fèi)用，有些雜志社還需要作者另外付錢(qián)。

“你發(fā)表論文了呀，就是這篇《等離子堆焊的焊接殘余應(yīng)力分析》。”胖子翻看了幾分鐘，結(jié)果看不懂內(nèi)容。

“嗯，這有什么大驚小怪的。”

“這當(dāng)然了，這是非常了不起的事。”

得到沐陽(yáng)的承認(rèn)，周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)看看。

沐陽(yáng)發(fā)表論文的消息很快在班里傳開(kāi)，好奇過(guò)來(lái)拜讀一下發(fā)表的論文。

上機(jī)械制圖的閩教授走進(jìn)屋，看到十幾名學(xué)生扎堆在沐陽(yáng)那邊，沐陽(yáng)他是認(rèn)識(shí)的，太有印象了，上學(xué)期筆試成績(jī)唯一一名滿(mǎn)分，一問(wèn)之下，才知道是系成績(jī)點(diǎn)第一。

此時(shí)離上課還有七八分鐘，他放下書(shū)本后，好奇問(wèn)下坐在前排的學(xué)生：“怎么一堆人扎在那里？”

“沐陽(yáng)發(fā)表了論文，同學(xué)們好奇看一下，結(jié)果看不懂。”前排的一名女生回復(fù)。

哦！

大一學(xué)生竟然能發(fā)表論文了？！

閩教授走到沐陽(yáng)桌前，問(wèn)了下，翻閱一下沐陽(yáng)發(fā)表的論文：“哦，竟然是中文核心期刊《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》，不錯(cuò)。”

大概看了下頁(yè)碼，總共3版面，即3頁(yè)。看下題目和摘要，知道大概說(shuō)什么。

時(shí)間有限，閩教授沒(méi)有細(xì)看內(nèi)容，走馬觀(guān)花看了下。

“沐陽(yáng)，你會(huì)用ansys有限元分析軟件了？”

閩教授有些驚訝，論文內(nèi)容中有圖示分析焊接應(yīng)力，本科生階段可不會(huì)教這個(gè)，一般是研究生才會(huì)自學(xué)。

使用有限元分析會(huì)用到三維軟件，至于三維軟件，他倒不驚訝，有些好學(xué)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生，大一大二也接觸了三維軟件，但看論文三維圖畫(huà)得挺復(fù)雜的，也不知道是不是他畫(huà)的。

“沒(méi)事鼓搗，學(xué)了段時(shí)間，勉強(qiáng)能用。”沐陽(yáng)說(shuō)話(huà)有所保留，其實(shí)他的ansys技能已經(jīng)達(dá)到4級(jí)水平，相當(dāng)于研究生學(xué)了好幾年時(shí)間。

“你謙虛了，從圖片上看，我看你用得挺溜了。”閩教授贊揚(yáng)道，“《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》這期刊很不錯(cuò)，有些文章比一般的sci三區(qū)文章更有水平。

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