話劇這一東西，李旭升自己一個人可說不好！撐不起臺面。

畢竟角色太多了！他可沒自大到覺得自己樣樣精通了！

記憶略好，這他倒是能認(rèn)。過目不忘，那是小意思……說的是現(xiàn)在的他。

稍微一想，李旭升只能改一個了：“話劇我倒是知道幾個，但老師就一人，難免說得不夠盡興！要不，我們說一說對子吧？”

“對子？那也好！”

此刻，底下那個似大姐頭的點頭應(yīng)是！

她們現(xiàn)在也覺得讓人說話劇有點難度了，畢竟這不是相聲，可以單人說的。

“而且，李老師，我們這也有個喜歡對對子的高手哦！”似乎覺得這樣不盡興，那女學(xué)生再次開口道:“老師，敢不敢比一比！”

李旭升只是笑笑：“人多才好玩嗎，當(dāng)然可以了！”

“還是老師英明，陳奎，上吧！”那女學(xué)生稱贊一句，轉(zhuǎn)頭看向唯一的兩個男生身邊道。

“知道了！大姐。”說著，陳奎邁步走向臺前。

很難想象，陳奎這么大只身材的家伙，居然喊一個身姿苗條的女人作大姐。

不過這也說明了這女的管理本事不差，就算不是社團(tuán)的頭，應(yīng)該也不會差到哪里。

陳奎上到臺前后，略微有些靦腆道:“那個，老師？該怎么玩？”

這前后反差太大，讓李旭升都有點回不過神來：“咳咳！我叫你陳奎吧！”

“不用緊張，我又不是什么吃人的野獸！就當(dāng)做隨意的玩玩就可以?！崩钚裆粗闆r調(diào)解道。

“知道了！李老師。”

陳奎點了點頭，也不知道是不是李旭升的話對他有幫助了！不過確實沒有之前緊張的心情了！

“好了，我們開始吧?！崩钚裆f道:“那我先來?！?

說著，李旭升在黑板寫了寫：“他鄉(xiāng)最怕登高處！”

“到你了！”

“啊……哦！”陳奎也不客氣，仔細(xì)思索了一下。

不一會，就在黑板上寫了第一個下聯(lián)是，“壯志不堪憶舊時?！?

啪！啪！啪！

底下一陣掌聲響起，她們這些姑娘們不一定看得明白，但這并不妨礙人們之間的欣賞水平，好就是好。

一看之下便知。

“好！”李旭升也點頭稱贊，然后細(xì)細(xì)品讀起來，讓眾人都能了解:“年少時，為酬壯志，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。想今日，壯志未酬，回憶往昔，不禁勾起了思鄉(xiāng)之情?！?

“老師見笑了！”陳奎摸了摸頭腦，笑了笑道。

“這可不是稱贊！確實不錯。”李旭升點頭，他雖然沒有學(xué)過怎么評判對子的好與壞。

但前世沉浸文學(xué)多年，也算是了解的七七八八。李旭升對于自己的能力還是蠻有自信的！

“嗯！我這么跟你們說吧？”看到眾人不解的眼神，李旭升題解道:“像這種情感與登高聯(lián)系在一起，且對句中，不堪則與壯志連在一起時意思表達(dá)才能成立?！?

其中，一字不順，意境全無！（我自己是沒那么大本事寫出來。）

他鄉(xiāng)之情，最為致命……

有點感同身受的意思。雖說這里也是地球，雖然華國變了，但地方還是地方，但這里卻已不是他的故鄉(xiāng)了！

不過李旭升只是對此事稍微感慨而已，畢竟在這世界，他才屬新生。

班上同學(xué)一看見這上下對聯(lián)出現(xiàn)在黑板上，不由開始騷·動，竊竊私語起來。

他們也都是大學(xué)生了！都有自己的主觀意識，很容易搞清這聯(lián)對間的好與不好，妙與不妙，意境能不能相配。

確實對得上。

沒想到啊，這陳奎不露聲色間，還有這一手。畢竟聽說只是聽說，看到了又是一回事！

很快，事情漸入佳境！

“咳咳！”李旭升輕咳提醒道：“現(xiàn)在給你們選擇，誰出上聯(lián)？”

然后看向陳奎！

陳奎沒說話！

“老師，你來吧！”這時，底下的學(xué)生道！

“那行！”

李旭升也沒推辭，直接又在黑板中寫出了自己的第二個上聯(lián)，是五個字的上聯(lián)。

“風(fēng)定花猶落?！?

這聯(lián)的意思指的是風(fēng)已經(jīng)停了，但是花還在落。