徐醒下意識(shí)地抬頭望去——

陸徹剛從后門走進(jìn)來，余燦純就笑臉相迎，借著出黑板報(bào)作為對話的橋梁，自然而然地搭話道：“需要板書的地方還差一點(diǎn)點(diǎn)啦，你今晚應(yīng)該就可以寫完。”

陸徹側(cè)過臉瞥了余燦純一眼，薄唇動(dòng)了動(dòng)，說：“沒心情，不寫了。”

余燦純聽完愣了一下，隨即又善解人意地說道：“沒關(guān)系啦，那你明天再寫也行，不著急的。”

旁邊的其他人聽了頗有微詞：黑板報(bào)小分隊(duì)剛剛才達(dá)成共識(shí)，決定利用今晚的晚自習(xí)，趕在今天完成黑板報(bào)的所有內(nèi)容。余燦純雖然只是協(xié)助活動(dòng)委員的二把手，但是她習(xí)慣了下達(dá)任務(wù)的命令式，剛才有個(gè)女生說她要先寫完作業(yè)，結(jié)果還被余燦純說教了。

然而陸徹是個(gè)特殊情況，陸徹之于余燦純又是個(gè)特殊的人，所以余燦純可以為他寬限更多時(shí)間。

陸徹卻說：“我只答應(yīng)幫你們寫幾個(gè)字，剩下的你們自己寫。”

陸徹說話冷冰冰的，完全沒有商量的余地，他面無表情的時(shí)候，總是給人一種不可企及的距離感。

話音落地。

余燦純尷尬地看著他。

陸徹漠然地回到座位，目光不經(jīng)意地和徐醒觸及也毫無波瀾，他在徐醒別開視線之前轉(zhuǎn)過臉，望向窗外的夜幕。

徐醒：“……”

手機(jī)“噔”的一聲打斷徐醒的思緒，只見徐因發(fā)來消息說：“算了，我先去集合了。”

徐因現(xiàn)在還在參加大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)。

徐醒彈了一長串省略號(hào)回復(fù)徐因，追問道：“你先說清楚啊！！！”

徐因再無回音。

徐醒：“……”

徐因問的問題莫名其妙。

陸徹的態(tài)度也莫名其妙。

徐醒當(dāng)晚整個(gè)人很煩躁，折騰了一夜沒睡好。

徐醒心中郁結(jié)卻又無計(jì)可施，當(dāng)晚躺在上鋪翻來覆去睡不著，夜間宿舍的八方會(huì)談嘰喳吵鬧更是讓他心情煩躁。

他睜著眼睛看天花板，心想，以后絕對不能出現(xiàn)在陸徹的兩米范圍內(nèi)，即便要摔也只能是平地摔，摔出直男最后的尊嚴(yán)來。

次日清早。

徐醒啃著一根法式面包回教室，剛出宿舍就在走廊上遇到肖舜——和徐醒一樣有著“菊吞紅線”的悲慘遭遇的肖舜。

徐醒咽下干巴巴的面包，快步上前，和肖舜肩并肩地打聲招呼：“早啊~”

肖舜聞聲詫異地回過頭，禮貌地回應(yīng)道：“你也很早。”

肖舜個(gè)頭不高，一米七上下，說話的時(shí)候習(xí)慣垂下視線，避開與別人對視的目光。徐醒和他不熟，平日的交集止于碰面的時(shí)候互相點(diǎn)頭說聲嗨，實(shí)在沒能延伸出其他共同話題——徐醒也萬萬沒想到，兩人的共同話題竟要從菊花和男人說起。

肖舜和徐醒各自沉默地走向教學(xué)樓。

徐醒是悲從中來，肖舜是不善言辭。

這會(huì)兒才六點(diǎn)三十幾分，宿舍的樓道和走廊里都靜悄悄的，偶有人聲，也是從宿舍里傳來的簡短對話。

徐醒這才想起肖舜手里有教室的鑰匙，肩負(fù)著每天提早去開門的重?fù)?dān)。而他起了個(gè)大早的原因，是為了要將宿舍樓遇到陸徹的50%的可能性歸零。

“對了，那個(gè)……班長。”

沉默先是由肖舜打破。

徐醒轉(zhuǎn)過頭：“啊？”

肖舜說：“我們班的公共設(shè)施報(bào)修了嗎？幾臺(tái)風(fēng)扇和投影儀的固定架最好是確認(rèn)一下，螺絲也得重新擰緊……”

“哦，”徐醒覺得肖舜展開話題的技巧真是別具一格，回道，“學(xué)校都有統(tǒng)一安排的，在咱們放假的那幾天，應(yīng)該就有維修師傅來確認(rèn)過了。”開學(xué)之后，除非是出現(xiàn)使用故障才會(huì)去報(bào)修。

肖舜點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦哦，這樣。”

徐醒看著他，欲言又止地干咳一聲，扭頭目視前方。

他特別想和肖舜探討一下關(guān)于姻緣線的問題，然而這個(gè)搭訕的話題比修風(fēng)扇還別致，而且切入口也不好找，總不能直接問對方：你這兩天有沒有經(jīng)常摔進(jìn)一個(gè)男同學(xué)的懷抱里？

估計(jì)分分鐘會(huì)被當(dāng)成神經(jīng)病。

徐醒只得作罷。

周六這天，整個(gè)學(xué)校空空蕩蕩的，陷入一片靜謐，沒有上下課的鈴聲，第二節(jié)下課后也沒有廣播操的音樂，就連平日里結(jié)賬都要擠半天的小賣部也異常清凈。那個(gè)大嗓門的老板娘咋咋呼呼地教訓(xùn)自家小孩，那個(gè)七歲大的倒霉孩子，放假回來就開始搗蛋生事。

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