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第五章沖突的預示（1 / 2）

即便是再遲鈍的人都有對環境的起碼認知――從最初開始，伊法魔尼的小巫師們就透露著對他們的不歡迎。筆｜趣｜閣。biquge。

因此，在集體返回臨時宿舍的時候，小巫師們都是沉默寡言的――環境影響心情這句話不是假說，在這種滿是敵對的環境之中，即便是心再大的人都沒辦法保持著開開心心的狀態。

在踏入微縮城堡后不久，一位格蘭芬多首先打破了這種僵硬的氛圍：

“麥格教授，或許我問的多了些――但是，到底是發生了什么？”

片刻的沉默后，麥格教授開口了：

“局勢有些超出我們的預料――美國魔法界的情形比我們想象的還要夸張的多。”

“伊法魔尼魔法學校是整個美國魔法界的支柱――這次的交流是他們主動牽頭和魔法部聯系的。

里邊令人作嘔的交易我不希望你們這幫孩子知道――但是我可以向你們保證的是，你們將獲得全部的權限――我的意思是，伊法魔尼的魔法藏書，每個霍格沃茨的小巫師都有閱讀的資格――不需要任何批準。

除去幾處禁地以外，你們可以自由出入每個伊法魔尼的地方，自由旁聽每一節課，除去需要遵守課堂紀律外，你們無須受到課表的干預。

但是，在此之前，我要告訴你們――你們必須保持足夠的警覺，才能從這里獲得最大的收獲。

好了，時間不早了，一路旅行估計大家都很累了――早點休息吧。”

散開的小巫師們按照學院為單位又重新聚集了起來――這次的消息實在太勁爆，沒有一個巫師能夠忽視。

一個完全敞開的圖書館！

沒錯，霍格沃茨近千年的藏書肯定比這邊伊法魔尼的藏書完善，但是禁書區這個事直接擋住了大部分的學生――更別提有些藏書即便是有了教授的批條都沒辦法閱讀――那些書只能提供給教授。

沒限制的課表意味著他們完全可以隨心所欲的選擇要旁聽的課程――即便那些教授會有所保留，但是在自己學生存在的情況下，他們們只能選擇傳授知識的多與少。

他們完全可以跨著聽――只要他們愿意，他們可以從一年級的課程旁聽到七年級的！

艾倫瞬間明白了為何伊法魔尼的小巫師們的臉色都不怎么好看了――從霍格沃茨的交流生的角度來看，他們確確實實會很爽，這樣的待遇在霍格沃茨想都不要想，但從伊法魔尼的角度來看，這件事就完完全全變味了。

艾倫一點都不信鄧布利多會給伊法魔尼的交換生這樣的待遇――那簡直是把學校脫的一絲不掛擺在人家面前了！

至于他們為何能夠獲得這些待遇，那不是簡潔明了的嗎？

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