第084章 .瞄準(zhǔn)靶心！

北冥站在隊(duì)伍前方，雙手握在身后，一一註視著學(xué)員們的眼睛，然后準(zhǔn)確無誤地點(diǎn)名報(bào)上每一位學(xué)員的姓名，年齡，異能或者曾在哪裏做過什么，甚至能精確到每一位新學(xué)員家庭情況，來研究所報(bào)道前一天去過哪裏干過什么。

這讓這群新來的學(xué)員們無比驚訝的同時(shí)也感覺到了被關(guān)心和尊重。每個(gè)人對北冥產(chǎn)生真誠的崇拜和敬重。

北冥的舉動(dòng)不僅展現(xiàn)出他出色的記憶力和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，更讓學(xué)員們感受到他對他們的重視和關(guān)愛，這種細(xì)致入微的關(guān)懷讓他們倍感溫暖。

在北冥身上，學(xué)員們看到了一位真正的領(lǐng)袖，一個(gè)值得信賴的導(dǎo)師。

點(diǎn)名結(jié)束，他們就在海灘上開始了第一天的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

北冥的訓(xùn)練方式不同于其他特種兵的訓(xùn)練方式，沒有那么嚴(yán)酷的體能訓(xùn)練，而是註重于團(tuán)隊(duì)的配合，深刻理解異能者的特能，并進(jìn)一步提升自身的能力。

北冥布置了一系列團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，讓學(xué)員們通過各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)彼此間的信任和合作意識。

普通士兵的訓(xùn)練則是更側(cè)重于防御異能者的攻擊，對戰(zhàn)場的觀察力和對武器的熟練使用程度的提高。他們被分成小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)習(xí)如何在戰(zhàn)場上迅速反應(yīng)、保護(hù)隊(duì)友，以及如何有效地利用各種武器和裝備。

北冥親自指導(dǎo)每一個(gè)小組，給予他們寶貴的建議和指導(dǎo)，讓他們在實(shí)戰(zhàn)中不斷成長，提升自己的戰(zhàn)斗能力。

在海灘上，強(qiáng)大的海浪拍打著巖石，仿佛在宣示著未來的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。學(xué)員們面對北冥的訓(xùn)練任務(wù)，不是感到疲憊和痛苦，而是充滿信心和渴望。

下午的課程是理論課。

南嶺沒想到，在這個(gè)訓(xùn)練島訓(xùn)練就像大學(xué)裏上課一樣，有固定的課程安排。

第一節(jié)課是異能分析，北冥親自授課。他介紹完幾種常見的異能分類，然后就是趁熱打鐵，讓學(xué)員們討論如何有效對付各系的異能者。

學(xué)員們討論后給出各種方案：只有普通士兵面對不同屬性的異能者時(shí)該如何對付；有異能者的隊(duì)伍，哪一種屬性的異能能更好壓制住對方的異能者等。

學(xué)員們討論過后，北冥先指出方案中的漏洞和戰(zhàn)場上可能出現(xiàn)的意外情況。

如果學(xué)員依然無法理解或者有別的看法，他就讓學(xué)員們分成兩組，模擬方案，進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐演練。

學(xué)員們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的問題和挑戰(zhàn)，但他們也因此更加深入地理解了戰(zhàn)術(shù)的重要性和實(shí)踐的必要性。

就這樣學(xué)習(xí)的過程不僅變得有趣，也對學(xué)員們綜合能力的提升有了很大的幫助。

南嶺這才真正能體會(huì)，北冥前世能成為百戰(zhàn)百勝的大將軍的原因。他意識到，除了異能的力量，戰(zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)的配合也是取得勝利的關(guān)鍵，而北冥似乎天生就有這樣凝聚士兵們的力量。這讓南嶺想起前世的上一任冥神，北冥的親生父親，明神的師傅。

在無人村的行動(dòng)中，外勤七隊(duì)雖然只有十幾個(gè)人，但他們在如此危險(xiǎn)的環(huán)境中展現(xiàn)出驚人的應(yīng)變能力。在與覆神會(huì)的雇傭兵和異能者的大戰(zhàn)中，他們能夠迅速進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，利用自己的優(yōu)勢選擇對方的弱點(diǎn)出手。

南嶺深知，培養(yǎng)這種能力需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，而北冥的指導(dǎo)和訓(xùn)練為他們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這樣的訓(xùn)練下，就算是普通人也能跟敵方的異能者打得不分伯仲，展現(xiàn)出與異能者們不相上下的戰(zhàn)斗力。

南嶺看過黑巫在覆神會(huì)造神實(shí)驗(yàn)中的痛苦訓(xùn)練，他們使用物競天擇的優(yōu)勝劣汰方式，就是完全不把異能者當(dāng)人看，隨意扔進(jìn)相互廝殺，九死一生的斗獸場，肉弱強(qiáng)食，適者生存。

上完異能分析課后，還有非自然現(xiàn)象研究和特殊生物研究課程，都由研究所的科學(xué)家親自授課。

上午室外訓(xùn)練，下午理論課學(xué)習(xí)。

還有最新的各種槍械武器的了解和使用，海陸空交通工具的駕駛和維修，網(wǎng)絡(luò)通訊，急救和自救技能，甚至有機(jī)甲和機(jī)器人課程，全方位授課，但每個(gè)隊(duì)伍成員都有各自擅長的領(lǐng)域。

一天的課程結(jié)束后，他們和學(xué)員們一起吃了豐盛的晚餐。學(xué)員們也通過他們之間有些親昵的舉動(dòng)，察覺出了他們的關(guān)系，但出于對北冥的欽佩，沒有人會(huì)議論。

他們反而對這個(gè)島上唯一的小姑娘姜曉曉產(chǎn)生了興趣。因?yàn)椋麄儎偪吹剑獣詴詭兔κ程眠\(yùn)貨，一個(gè)十五六歲的小姑娘輕松地抬起幾百公斤的重物，毫無負(fù)擔(dān)地上下樓。