暑假已到，唐墨不用再早早從被窩里被拎出來(lái)去幼兒園上學(xué)，而且幼兒園的小朋友也巴不得這個(gè)混世魔王能夠不要再出現(xiàn)。有他在的地方，哪怕是幼兒園的老師都頭疼不已。

別的小朋友是巴不得三天打魚兩天曬網(wǎng)，想盡辦法請(qǐng)假，能逃課就逃課，不能逃就撒潑打滾裝病受傷。

而唐墨這個(gè)小魔王則每天眼巴巴盼著，到了幼兒園整天不是找男同學(xué)打架就是調(diào)戲女同學(xué)，三天一打架兩天一調(diào)戲，一年下來(lái)，整個(gè)幼兒園的小朋友都跟他有數(shù)不清的恩怨情仇。

他的湯勺已經(jīng)打遍園區(qū)無(wú)敵手了，低年級(jí)的躲著走，同年級(jí)的繞著走，哪怕是高一個(gè)級(jí)的小朋友，只要看到他拿出錚亮錚亮的湯勺，還未動(dòng)手已經(jīng)先畏懼他三分。

偏偏這小子還懂得拉攏人心，先把對(duì)方打服，再用各種各樣好玩的好吃的收買人心，反正他家里多的是，放在庫(kù)房里也是浪費(fèi)。如此一來(lái)，倒是有不少頑皮慣了的小朋友要認(rèn)他做帶頭大哥，在幼兒園里也是風(fēng)光無(wú)限了。

至于小迷妹？總不能說(shuō)她有一群小女朋友吧？反正唐墨是不會(huì)承認(rèn)總有幾個(gè)小蘿莉天天跟在他屁股后面瞎跑的。

唐墨在過(guò)完生日的第二天，就要告別父母，跟隨著昨天“撿到”的便宜師傅，去一個(gè)秘密基地進(jìn)行廚師的啟蒙式學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)是在大山里，體驗(yàn)在荒郊野嶺里原始的生存方式。

當(dāng)然，最重要的是通過(guò)這次野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)他對(duì)大自然的各種動(dòng)植物的辨識(shí)、獲取、和加工，以及面對(duì)危險(xiǎn)的處理能力。

不論是家常燒菜的大媽，還是米其林三星大廚，都要從辨識(shí)食材開始。

只是在當(dāng)今廚師培訓(xùn)學(xué)校遍地的情況下，敢于用這樣的方法訓(xùn)練徒弟的，恐怕全天下也就只有食癡一人而已。

在廚師界最主流的傳承方法，依舊是師徒間在后廚里的心口相傳，又或是廚師學(xué)校里的“養(yǎng)豬式”批量培養(yǎng)。

在金大師把唐墨帶走的同時(shí)，把保姆小江也帶走了。

雖說(shuō)是封閉式秘密訓(xùn)練，但是剛滿五歲的唐墨嬌生慣養(yǎng)這么多年，不可能完全生活自理；金大師作為一個(gè)老前輩，還是個(gè)老男人，林泓儀可沒(méi)指望他能照顧好兒子的生活起居。因此，這個(gè)重任也就毫無(wú)疑問(wèn)得落在了唐墨的奶媽——小江的身上。

至于說(shuō)含著金鑰匙出生的唐墨為什么沒(méi)帶保鏢，只有天知道了。誰(shuí)說(shuō)看不見保鏢就等于沒(méi)有保鏢了？

經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的顛簸，汽車終于在郊區(qū)的一個(gè)山包前停下，沒(méi)路了。五嶺逶迤，青蒼之色連綿不絕；云卷云舒，萬(wàn)里長(zhǎng)空清澈透亮。大自然的美，又豈是三兩句話風(fēng)|騷詞句所能夠形容得了的？

車剛一停穩(wěn)，唐墨就從車上竄了下來(lái)，嗷嗷地?fù)湎蛎媲暗拇蟛莸?，連續(xù)翻了幾個(gè)跟頭之后，仰躺在草地上，深深地呼吸了幾口清新的空氣，舒展開四肢，呵呵呵地躺在那兒傻笑。

對(duì)于每天不是在幼兒園打架，就是別墅區(qū)里面的瞎逛的熊孩子來(lái)說(shuō)，這里才是真正的放飛，才是真正的投入大自然的懷抱。

以前那些地方還是太小，像個(gè)牢籠。

“小猴子，走吧！還沒(méi)到呢，快起來(lái)?！?

金大師用腳輕輕踹了一下唐墨的屁股，樂(lè)呵呵的說(shuō)道。

“師傅，我叫唐墨，我不是猴子?！?

唐墨拍拍屁股，嘟著嘴試圖辯解。如果我是猴子，那我爸媽不也是猴子了，您不也是猴子了？

食癡師傅雙手往后面一背，邁開腿獨(dú)自往前走去，山上可是正燉著他惦記了許久的美味，傻子才會(huì)去跟這小傻子辯論。