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番外現(xiàn)實(shí)篇（上）（2 / 3）

甚至，在我回答不上來(lái)問(wèn)題，眼睛下意識(shí)瞥向他時(shí)，他會(huì)用手給我比個(gè)答案。

甚至，數(shù)學(xué)老師總愛嘲諷人，曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這題給你陷阱你就跳，以后嫁人擦亮眼睛，別隨便就被男人騙走了。”對(duì)于十四五歲的女孩來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一種侮辱。

全班都在哄堂大笑，而x沒有。數(shù)學(xué)老師想打圓場(chǎng)，再次問(wèn)我：“答案到底是什么？”

他的得意門生x，乖巧的x，卻大聲回答：“狗屎。”

全班再次哄堂大笑，老師的臉都掛不住了。

我們初中很變態(tài)，下雪天還要跑九百米，我在操場(chǎng)上華麗摔倒，處理完傷口回班級(jí)，化學(xué)老師已經(jīng)在上課，并且對(duì)我的遲來(lái)很不滿，我不知道她講到哪裏，她有意無(wú)意地朝我瞪眼。

我輕輕地看了一眼x的書，想看看他翻到哪裏，但動(dòng)作太輕，我看不到。

絕望之際，x主動(dòng)湊在我耳邊，小聲說(shuō)：“第三頁(yè)。”

甚至，在我生病請(qǐng)假來(lái)學(xué)校后，借了別人的語(yǔ)文筆記看。x很懊惱：“你怎么不提醒我給你看啊，搞得我都忘記了。”我嘿嘿一笑，把同學(xué)的筆記甩走，狗腿地說(shuō)：“x，我想借你的看，他的字太丑了。”

x同學(xué)于是借給了我，不忘謙虛：“我的字也不是很好看。”

他的字剛勁有力，是練過(guò)書法的勁兒，只可惜后期刷題任務(wù)重，不得不快速潦草帶過(guò)，浪費(fèi)了那股筆勁。

偶爾，x同學(xué)也很壞。下午的課最困，我老打哈欠，他作為班長(zhǎng)，叫起立會(huì)叫的比平時(shí)大聲。每次都把我的半個(gè)哈欠嚇得縮回去。

關(guān)于x的優(yōu)點(diǎn)，是說(shuō)不完的。他理科好文科好，能做實(shí)驗(yàn)會(huì)寫詩(shī)，唱歌也好聽，人又謙和，跑步也快。

人還很可愛。吃飯吃很多，食堂那么難吃，他居然吃得下去。吃的肚子圓鼓鼓，我還摸過(guò)。

最開始，他不好意思叫我，有時(shí)候會(huì)用輕輕戳我肩膀的方式叫我。

我問(wèn)他：“怎么了？”

他好奇地問(wèn)：“你頭上戴的是向日葵嗎？是吸收太陽(yáng)能的嗎？”

我頭上戴的是最普通的黑色魔術(shù)貼。他估計(jì)覺得這個(gè)像太陽(yáng)能板一樣，真是可愛的腦回路。

他還告訴我，政治老師每次上完廁所都不洗手。都怪他，他倒是后來(lái)被提前錄取高中了，我從此以后不敢直視政治老師。

他出身于高知家庭，父親是高級(jí)律師，母親是醫(yī)生。我見過(guò)他的母親，很清秀文靜的漂亮。同學(xué)調(diào)侃他，你媽媽這么漂亮，你怎么沒遺傳到。

他不生氣：“很多人都這么說(shuō)。”

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