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☆、記者（1 / 2）

“樓下怎么有一堆記者？”早起的胡似站在陽(yáng)臺(tái)，揉著朦朧睡眼。

記者們來(lái)自不同媒體，黎明過(guò)后就開始扎堆松柏樹旁，站得腿麻了鋪張紙巾擦擦坐下小憩。站在隊(duì)伍頭的《汾城晚報(bào)》記者手握話筒不敢松懈，隨同的攝像工作者鏡頭對(duì)準(zhǔn)出口。只要采訪對(duì)象一跨出旋轉(zhuǎn)玻璃門，火眼金睛就能捕捉到。佛系記者少，時(shí)效不待人，節(jié)假日薪資豐厚。甭管手中掌握的資料少之又少，等主人公影像登上自家平臺(tái)，一切自會(huì)水到渠成。

林澤心裏咯噔一下，睜開的眼重新合上。齊沓翻身下床，站到胡似旁邊，臉色沈了不少。

本想一如既往戴個(gè)口罩就奔向食堂拎回早餐的兩人決定，還是先整理一下儀容儀表為上策。

“誒，同學(xué)你們好，你們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)院的林澤同學(xué)在哪個(gè)宿舍嗎？”這才剛邁出旋轉(zhuǎn)門，幾位記者就沖上去，爭(zhēng)搶詢問(wèn)。除了早掌握情報(bào)的仍緊盯旋轉(zhuǎn)門。

“抱歉，不知道。”齊沓低著頭，露出的雙眼犀利，部分記者們訕訕讓路。

“我是《汾城日?qǐng)?bào)》的記者，可以麻煩你們到宿管老師那看一下林澤同學(xué)的宿舍嗎？”記者守株待兔一早上，也沒(méi)見宿管的身影，越來(lái)越無(wú)奈。不似昨晚早已先咨詢輔導(dǎo)員的《汾城晚報(bào)》，采訪準(zhǔn)備工作做得足。

胡似邊走邊回答：“老師們也放假了，很抱歉。”實(shí)際上老師們旅游地就在附近，晚上還是會(huì)回來(lái)值班，怕宿舍發(fā)生什么意外。

兩人拐個(gè)彎，隱在松柏叢后，胡似長(zhǎng)吁一口氣：“我想我們是對(duì)的，要林澤來(lái)應(yīng)付這些采訪，會(huì)把他扼窒息的。”話音一轉(zhuǎn)，“那林澤今天不去志愿服務(wù)了？”

“我認(rèn)為他會(huì)去。”齊沓嘀咕，“我們剛才應(yīng)該說(shuō)昨晚林澤沒(méi)回宿舍的。不對(duì)，這樣他們反而天天纏著我們。”

食堂出現(xiàn)。兩人各點(diǎn)一碗湯面，悠哉游哉吸溜，又打包一盒三鮮面。

回到拐角，被《汾城晚報(bào)》的記者攔截，“同學(xué)，可以幫忙叫一下713宿舍的林澤同學(xué)嗎？”說(shuō)完遞出一張紙，上面是林澤的名字和寢室號(hào)，還有一串電話號(hào)碼，歸屬蔣離。

齊沓接過(guò)，看其胸前的記者證，來(lái)人正是蔣離，“一會(huì)兒還勞煩告訴我結(jié)果怎么樣，上面有我的電話號(hào)碼。”

齊沓回答：“好的，您稍等。”

刷卡進(jìn)門，林澤已經(jīng)洗漱好坐在書桌前呆楞，“給，早餐。”齊沓遞過(guò)去。

“謝謝。”大拇指點(diǎn)動(dòng)。

齊沓轉(zhuǎn)過(guò)椅子，跨坐，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)林澤：“要接受采訪嗎？需要的話我當(dāng)你翻譯。”

胡似忙拉過(guò)椅子，“我也要討論。”

林澤沒(méi)碰飯盒，轉(zhuǎn)向打手勢(shì)：“他們會(huì)放大與事件毫無(wú)關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，我不是需要特殊照顧的孩子，更不需要靠這個(gè)來(lái)融入這個(gè)教育體系。舉手之勞誰(shuí)都可以，從那些圍觀人群讚揚(yáng)聲中可以得知，只是我先碰到了。”

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