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第四十三章（2 / 3）

不過(guò)李文莉的個(gè)子在女生中也算是拔尖兒，所以坐在了他們前面。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在駱繹書的前面，溫斐然的斜對(duì)面兒。

這樣方便了李文莉一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就能問(wèn)他們問(wèn)題。

李文莉的語(yǔ)文和英語(yǔ)拔尖，但是理科，尤其是數(shù)學(xué)的成績(jī)不大好，這幾乎是女生的通病。時(shí)不時(shí)的，她遇到不會(huì)的，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)溫斐然。

溫斐然后來(lái)學(xué)聰明了就把語(yǔ)文卷子給先做了，碰到李文莉問(wèn)他，他就直接一指駱繹書：

“他做完了，你可以問(wèn)他。”

駱繹書給他擦了不少屁股，往往是作業(yè)做到一半兒就得給李文莉講題。

他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，120分能考滿分的那種，李文莉近水樓臺(tái)先得月，連帶著數(shù)學(xué)成績(jī)也蹭蹭蹭地往上漲。但是解決了李文莉一個(gè)，還有另外一個(gè)李文莉的同桌。

李文莉同桌叫童佳，是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘。

小姑娘頭發(fā)是波波頭，短發(fā)齊肩，她喜歡穿一件白毛衣，看起來(lái)很清爽。童佳和李文莉正好相反，她是數(shù)學(xué)成績(jī)好，但英語(yǔ)成績(jī)差。后面坐著兩個(gè)大佬，她也不放過(guò)機(jī)會(huì)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭問(wèn)問(wèn)題。

駱繹書看起來(lái)又比溫斐然好相處，所以理所當(dāng)然成了重點(diǎn)糾纏對(duì)象。

溫斐然見(jiàn)他一個(gè)頭兩個(gè)大，童佳這小姑娘又是那種打破沙鍋問(wèn)到底的性格，非要駱繹書講透了才肯作罷。溫斐然這時(shí)就會(huì)好心地伸出援手，給童佳講講英語(yǔ)題。

但溫斐然往往是講了兩句就沒(méi)下文了，加上童佳又有點(diǎn)兒怕他。

所以下次該是駱繹書還是駱繹書。

四人小組互相幫助，成績(jī)都突飛猛進(jìn)，第一次月考，竟然包攬了全校前二十名。

班主任還在課上大肆鼓吹這種同學(xué)之間的互助友愛(ài)模式，搞得駱繹書雞皮疙瘩都起來(lái)了。

這天星期五下午，班裏正在搞大掃除。林嘉德又過(guò)來(lái)找駱繹書吃飯。

駱繹書一看溫斐然，他還在擦玻璃。林嘉德捕捉到后突然一哂：“你不覺(jué)得你有點(diǎn)兒不正常嗎？”

“啊？”

林嘉德嘲笑：“倆男生老黏在一起算怎么回事兒，不會(huì)還要一起上廁所呢吧！”

是嗎？這是不正常的嗎？

駱繹書一時(shí)有些茫然地望向這香|港人。

林嘉德一攬他的肩，“走了走了，去吃飯了！餓死了。”

吃飯吃到一半，駱繹書看到溫斐然也進(jìn)食堂了，他正想打個(gè)招呼，卻看到李文莉后腳也進(jìn)來(lái)了。打了飯后她坐到了溫斐然的對(duì)面。

溫斐然既沒(méi)抬頭，但也沒(méi)拒絕。

后來(lái)兩個(gè)人開口就聊著什么，看氣氛還挺和諧。

駱繹書想打招呼的聲音就這么卡在喉嚨口，硬生生地給憋了回去。

林嘉德看了那一男一女一眼，意有所指道：“怎么，你喜歡他啊？”

“......？”

駱繹書一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為他問(wèn)的是李文莉。

他下意識(shí)地否認(rèn)，“怎么可能！”，他喜歡誰(shuí)也不會(huì)喜歡李文莉啊！他漲紅了臉。

而且誰(shuí)不知道李文莉喜歡的是溫斐然同學(xué)。

林嘉德笑了笑沒(méi)說(shuō)話。

他們這桌頓時(shí)成了很多人的焦點(diǎn)。林嘉德這人本身走到哪兒都是焦點(diǎn)，小圈子都排外，他跟他們語(yǔ)言不同，生活習(xí)慣也不同，一下就能分辨出來(lái)。不過(guò)他也不在乎，排外就排外了。

這時(shí)駱繹書突然問(wèn)他：“誒，你會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)不？”

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