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第28章不擇偶標(biāo)準(zhǔn)（1 / 2）

舊辭雖然在一開始時(shí)閃過無措的表情，但很快就平靜了面色。不卑不亢，聲音不大卻帶著力道。

“如果這位同學(xué)想了解這方面的知識(shí)，可以選明晚朱老師的《性行為與安全教育》這門課。”

還別說，舊辭不是瞎掰的，真有這門。正如這位同學(xué)所說的，現(xiàn)在社會(huì)很開放，學(xué)校也緊跟潮流。

周圍有人笑出來了，氣氛一下子緩和了下來。那人臉上掛不住，訕訕地坐下了。

沈清川懸著的心也輕松下來，他微抬著手對(duì)著舊辭的方向伸出拇指，點(diǎn)了個(gè)大大的讚。

舊辭以巧妙的方式化解了剛才的尷尬，可還沒完，較上了勁似的，坐在剛才那人隔壁的男生舉手站了起來：“老師有男朋友嗎？是被壓的還是壓的那一方？”說完，他還露出一副特別無害的表情，真像個(gè)好奇求問的學(xué)生。

這幫人簡(jiǎn)直辣雞智障。

因?yàn)橛辛司W(wǎng)配圈亂七八糟的幾出，沈清川自然地把舊辭歸為需要被人保護(hù)、容易受傷害的的一方。但沈清川見舊辭神色還算正常，覺得這次他應(yīng)該也能輕松化解掉。其實(shí)他不需要為舊辭這么擔(dān)心，舊辭好歹是工作了幾年的社會(huì)人，對(duì)付學(xué)生，應(yīng)該有自己的招數(shù)。

這問題已經(jīng)偏移了對(duì)授課方式建議的范疇，但舊辭還是從容應(yīng)對(duì)了這個(gè)提問，只回答了第一個(gè)。

“沒有男朋友，我對(duì)年紀(jì)比自己小、行為幼稚、心智不成熟的小p孩沒什么興趣。”

話音落完，下課鈴聲響了起來。“好了，下課吧。”絲毫不拖泥帶水地就愉快地結(jié)束了這堂課。

呆在教室裏的學(xué)生們一顆心早就飛奔回寢室了，哪在意剛才發(fā)生的小插曲。有點(diǎn)眼力見的人都看得出那倆男生是一伙的，學(xué)生捉弄老師早已司空見慣。雖然有些人確實(shí)對(duì)舊辭的性向感到意外，但人家坦坦蕩蕩地承認(rèn)了，不遮不掩，非常真誠(chéng)。

那兩個(gè)人張口閉口不離同性戀，恐同即深柜，自己都不敢承認(rèn)吧。今晚的選修課，這兩位存在感十足的人在人群散開的時(shí)候得到了不少打量的視線，有幾個(gè)同學(xué)還特意繞道圍觀幾眼，像看稀有動(dòng)物似的。

沈清川是在他們后面，不然還能好好欣賞他們紅一陣白一陣頗為滑稽的臉。

舊辭應(yīng)該是要等學(xué)生散了后關(guān)教室門，所以他還沒走，仍然站在講臺(tái)上。大家對(duì)舊辭的印象都不錯(cuò)，雖然出現(xiàn)了不愉快的小插曲，但還是會(huì)在出門的時(shí)候有禮貌地道聲“老師再見”。

舊辭一一微笑點(diǎn)頭，心情也不錯(cuò)。

可沈清川越走近，越覺得站在講臺(tái)上的那道身影堅(jiān)強(qiáng)又寂寞。

這才是他第一次上舊辭的課就碰到了沒事找事的人，那么在以前，或者在自己看不見的時(shí)候，舊辭是不是也遇到過這樣的情況。至少之前有過一次了，雖然是同一批人。

這個(gè)社會(huì)，對(duì)同性戀仍然存在著很多的偏見。更何況，舊辭是教書育人的老師。他還不能生氣，還得跟學(xué)生講講道理。

好氣哦，他們好討厭哦，可卻偏偏還要保持微笑。

沈清川留意到剛才那兩個(gè)男生落在了最后，想了想，拉住嚴(yán)惟使了個(gè)臉色。嚴(yán)惟會(huì)意，干脆找了個(gè)靠近走道的位子坐下了。

那兩人見沈清川他們還不走，本來猶猶豫豫的步伐便只得往門口去，只是在出去之前惡狠狠地瞪了舊辭一眼。

舊辭把電腦關(guān)掉，一抬頭，看到教室裏還有幾個(gè)人。“同學(xué)你們還不走嗎？要關(guān)門了。”

嚴(yán)惟笑瞇瞇：“陸老師你還記得我們嗎？”他指了指自己，又指了指謝弋，還指了指沈清川。

舊辭微微地笑著，那笑容裏少了份課堂上面對(duì)學(xué)生時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)。沈清川發(fā)現(xiàn)他的耳朵泛著一層紅，真想在他的耳垂上親一下。

“記得啊，你們也報(bào)了這門課？”他的視線掃過教室裏的三個(gè)人。

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