他們又換了新老師。數(shù)學(xué)老師兼班主任是一位姓姚的女老師，高高瘦瘦的，三十歲左右；語(yǔ)文老師姓王，比姚老師年長(zhǎng)一些，看著非常知性溫柔。

王老師的第一次作文課，胡牧遠(yuǎn)寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)長(zhǎng)了，下課鈴響，小組長(zhǎng)都來(lái)收了，她還差一截沒(méi)寫(xiě)完。課代表當(dāng)然不會(huì)等她。胡牧遠(yuǎn)只好在又兩節(jié)課結(jié)束后，自己跑到三樓辦公室去交。

王老師有點(diǎn)意外，翻了翻她的作文。

胡牧遠(yuǎn)忐忑解釋?zhuān)骸拔也皇枪室鉀](méi)交的，是收的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě)完?！?

“沒(méi)事。”王老師眉眼彎彎，笑著讓她回教室。

第二天上課，王老師特意在課堂上表?yè)P(yáng)了胡牧遠(yuǎn)，夸她認(rèn)真，態(tài)度端正，還讓胡牧遠(yuǎn)站在講臺(tái)上，把自己的作文讀給大家聽(tīng)。

班上同學(xué)鴉雀無(wú)聲，所有人都在看著她。胡牧遠(yuǎn)第一次被這么多道目光注視，拿著作文的手禁不住發(fā)抖。

她深吸一口氣，磕磕絆絆的讀了起來(lái)。

她寫(xiě)的是工人新村一條叫麻花的小狗，麻花的左后腳有點(diǎn)瘸，雖然是條流浪狗，卻非常乖巧溫順，跟所有人都很親近。

胡牧遠(yuǎn)的文字里，記了麻花的很多個(gè)可愛(ài)瞬間，它貪吃的時(shí)候怎樣撒嬌，撿木棒的時(shí)候怎樣努力——雖然看起來(lái)非常笨拙。胡牧遠(yuǎn)越讀越順，自己都忍不住微笑起來(lái)，仿佛那些畫(huà)面就在眼前。

讀完之后，王老師帶頭鼓掌，夸她詞匯量大，成語(yǔ)用得恰當(dāng)精準(zhǔn)，讓大家多向她學(xué)習(xí)。

胡牧遠(yuǎn)暈乎乎地坐在座位上，感覺(jué)像飄在云朵上。

從此作文課成了胡牧遠(yuǎn)最喜歡的課，她的作文也成了評(píng)講課上的必讀范文。

王老師顯然很喜歡她，三五不時(shí)就要夸一夸她，從來(lái)不吝稱(chēng)贊之詞，這讓她在班上的存在感陡升，也帶來(lái)了潛移默化的改變。

慢慢的，開(kāi)始有女同學(xué)主動(dòng)找她說(shuō)話，和她聊最近新出的流行歌和偶像劇，有女同學(xué)主動(dòng)將新買(mǎi)的書(shū)借給她看，還有同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)她去自己家里玩。

當(dāng)然，胡牧遠(yuǎn)是不能去的，她放學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到家，把煤火生好。

被夸的多了，胡牧遠(yuǎn)忍不住在家和媽媽賣(mài)乖。她從來(lái)不主動(dòng)和爸爸說(shuō)話，但內(nèi)心也期望在一旁的爸爸能夠聽(tīng)見(jiàn)。

雖然她心里清楚知道，爸爸也好，媽媽也好，除了一句“不要驕傲”之外，什么都不會(huì)夸她。

沒(méi)關(guān)系，胡牧遠(yuǎn)想，她不再是一年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)有那么脆弱了。

大概日子過(guò)得太順心，胡牧遠(yuǎn)得意忘形，竟然鋌而走險(xiǎn)，將同學(xué)借她的漫畫(huà)帶回了家。

她在學(xué)校沒(méi)有看完，又迫切想知道下文，就在生完火后，將漫畫(huà)夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，爭(zhēng)分奪秒地看了起來(lái)。

她看得太入迷了，以至于沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)胡東成上樓的動(dòng)靜。很多時(shí)候，胡東成為了看胡牧遠(yuǎn)在干什么，會(huì)故意將腳步聲和推自行車(chē)聲放得輕輕的，胡牧遠(yuǎn)身經(jīng)百戰(zhàn)，熟能生巧，總能從樓下的一片叮鈴聲中精準(zhǔn)分辨出哪一道出自于胡東成，繼而把腰桿坐得直直的，書(shū)本練習(xí)冊(cè)放得齊齊的。

但這天不知道怎么回事，最應(yīng)警惕的時(shí)刻，她反而松懈了。

等她回過(guò)神來(lái)，漫畫(huà)已經(jīng)被胡東成抽走。