唐蕓難得看見兩個(gè)孩子晚上一起學(xué)習(xí)，欣慰地準(zhǔn)備了果盤和三明治送進(jìn)書房。

看著練習(xí)冊(cè)上外星文字一樣的物理題，盛奕痛苦地薅了把頭發(fā)，喪氣地趴到桌子上。

榮裕停下筆，抬起頭看著他：“哪道題不會(huì)？”

“每一道。”盛奕捂著后腦勺把臉悶在練習(xí)冊(cè)上。

榮裕見他這個(gè)樣子

，了然問：“想和我一個(gè)班？”

“當(dāng)然啊。”盛奕坐起來(lái)，滿臉不高興，“學(xué)校這是歧視差生，學(xué)習(xí)不好就不能和好學(xué)生一個(gè)班了嗎？”

“距離月考還有二十天。”榮裕托著下巴轉(zhuǎn)了圈手里的筆，饒有興趣問：“你想用什么方法逆襲進(jìn)學(xué)年前四十？”

盛奕滿眼茫然地靜默片刻，腦袋哐當(dāng)一下砸在書上，郁悶喃喃：“用做夢(mèng)的方法……”

他還是很清醒的，想要用半個(gè)多月的時(shí)間從學(xué)年倒第一逆襲進(jìn)前四十，除非他吃了哆啦a夢(mèng)的記憶面包，不然根本就是天方夜譚。

對(duì)面的人低低輕笑一聲，伸手揉了揉他后腦勺的發(fā)，“二十天是不太可能，不過(guò)，如果你能堅(jiān)持，我可以幫你補(bǔ)習(xí)，高二之前應(yīng)該可以同班。”

“要補(bǔ)習(xí)一年？”盛奕想想就已經(jīng)開始痛苦了，他還是很有自知之明的，腦門兒抵著書頁(yè)絕望搖頭，“不可能的，學(xué)習(xí)太難了，我做不到，一定堅(jiān)持不下來(lái)……”

知道這家伙最惦記什么，榮裕抱起手臂靠在椅背上，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“每次月考進(jìn)步五十分，就幫你一次。”

反映了一會(huì)兒榮裕的“幫”是什么意思，盛奕猛地抬起頭，耳朵瞬間紅了。

初三畢業(yè)的暑假，他打開了新世界的大門，那天晚上他體驗(yàn)到了前所未有的刺激，一直無(wú)法忘記。

但就像榮裕那晚說(shuō)的，“就這一次”，真的就只有那一次。

那天之后榮裕就像什么都沒發(fā)生過(guò)，盛奕嘗到了甜頭，忘不掉也不敢再提，知道那晚的事只是沖動(dòng)下的意外，心里很清楚，他不能再和好朋友做那種事了。

雖然盛奕對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)十分心動(dòng)，但他還是有點(diǎn)說(shuō)不清原因的猶豫。

這樣真的好嗎？他和榮裕的關(guān)系會(huì)不會(huì)變得奇怪？

少年的意志力薄弱得像一片糯米紙，聽見榮裕鎖上書房門的咔噠聲，盛奕的腦子轟的一下炸了，那份難以忘懷的刺激清晰地回到了他的身體上。

那晚他的世界燎原剩下的灰燼，隨著男生在門前轉(zhuǎn)身清清淡淡的一瞥，風(fēng)吹復(fù)燃。

書房的窗外是秋葉紛飛的大樹，盛奕曾經(jīng)帶著小杰爬上去砸過(guò)榮裕臥室的窗戶。

光滑的木桌面被風(fēng)吹得很涼，涼得盛奕微微發(fā)顫，無(wú)意識(shí)亂動(dòng)的手碰掉了桌面上細(xì)銀框的眼鏡，過(guò)了一會(huì)兒書本也嘩啦啦被推落。

比起初三暑假時(shí)，眼前的男生又高了不少，面容更加英俊，寬闊的肩膀和手臂的肌肉線條已經(jīng)擁有了男人的力量感。

唯獨(dú)不變的是純凈清冽的氣質(zhì)，和深邃沉靜的眸光。

“不準(zhǔn)咬自己。”干凈修長(zhǎng)的手指按開盛奕快要咬破嘴唇的虎牙，指尖壓在他的齒間。

盛奕輕輕咬著男生的指腹，完全失去了思考的能力，朦朧的視野怔怔看著眼前還是一身整潔的人：“小裕……”

燎原的火燒得最烈時(shí)，書房的門突然被敲響，唐蕓在外面囑咐：“孩子們，很晚了，早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)。”

強(qiáng)烈的禁錮感和緊張讓盛奕差點(diǎn)發(fā)出聲音，榮裕及時(shí)捂住他的嘴，從容應(yīng)：“好。”

被迫忍耐的感覺讓盛奕發(fā)瘋，偏偏阿姨還在外面不走，隱秘的罪惡感帶來(lái)的強(qiáng)烈刺激讓他快要崩潰。

“餓不餓？煮面給你們吃？”

榮裕拿起一根筆讓盛奕咬住，心平氣和地問他：“想吃嗎？”

盛奕咬著筆，面紅耳赤地瞪他一眼，掙扎著想要拿開他禁錮的手。

榮裕另一只手輕而易舉捉住他的兩個(gè)手腕，盛奕這才驚覺他們之間的力量差距。

打量著盛奕的神情，榮裕終于結(jié)束了惡作劇，替他答：“不用了。”

門外的大人終于走開了，聲音漸弱漸遠(yuǎn)，“天冷了，我去給你們換厚一點(diǎn)的被子。”

中性筆啪地一聲掉在地上，盛奕意識(shí)模糊地往后撐著桌面微微喘氣。

榮裕抬起手，用手背隨意擦了下被濺到的臉，又伸過(guò)來(lái)把濕意輕蹭到他的臉上，問他：“能做到了嗎？”

盛奕頭皮還在發(fā)麻，看著一地的練習(xí)冊(cè)，狠了狠心：“能！”

盛奕被榮裕的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，竟然真的承受住了榮老師連續(xù)二十天的魔鬼補(bǔ)習(xí)。

很快，月考如約而至

。

分班考試的前一天，班里的同學(xué)們不管學(xué)習(xí)好壞都很緊張，各種轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉，偷偷去摸榮裕的書筆，妄想蹭到學(xué)神的考運(yùn)。

午休時(shí)間，盛奕吃著飯后冰淇淋走進(jìn)教室，教室里只有一個(gè)趴桌子午睡的人。

他看著第一排窗邊的位置，在教室后門停下腳步。