路聽琴空洞的眼眸看向上空。層層阻隔之下,他看不到重霜黑金色的光團，只有死寂的白色。

“這要從古戰場說起，那幾座黃沙掩蓋的雕像上,我看到了不應該屬于此世的東西。”路聽琴緩緩開口,隨著他的話音,九天之上的雷鳴逐漸加強,震得殿宇動蕩。

“第一座雕像上，我看到一尊邪惡的魔龍。他像一座小山，有一對巨大的蝙蝠一樣的翅膀,尾巴粗壯、布滿倒刺。他的尾巴與應衍一樣,很可能這就是應衍的父親。”

“第二座雕像我看到一個神明。我不知道此世有沒有神的概念，但在我來的世界，這就是一尊神像。祂有三只眼睛、四條手臂,頭頂上有象征新月和河流的裝飾,身上有一條眼鏡蛇。在傳說中這是恐怖之神。”

“孕育了這座神明的土地，在我的前世對應著玄清門再西南的地方。那里是高原之下的平原，人口稠密,濕熱多雨。現在,我在古戰場中看到了神像,但該誕生神像的土地卻是一片大海。”

“師父,你問西南邊的屏障后有什么？那里可能有文明，與神州浩土完全不一樣的古老文明。”

轟隆。第一次雷劫落下,發出震天動地的白光。黑龍的身形龐大數倍,直沖而上硬抗住這道落雷。他鱗片迅速滲出血跡，骨骼咯吱作響,靈力飛速運轉，擴充既有的經脈。

“第三座雕像、第四座雕像、一直到第六座雕像,我看到別的神明。有獨眼的巨人、拿著金蘋果的女性、有山羊軀體的丑陋男性……與第二座神明不一樣，他們說是神明，更像是具有超凡力量的人類。他們與魔龍來自相似的體系。”

“有這些神明傳說的土地，在我的前世對應著神州浩土更西邊的地方。那里土地廣袤，有誕生了文明的內海，有流傳著神話的島嶼，還有大部分時間是冬季的半島。”

“師父，西北邊的屏障后面，可能有一個跟神州浩土現在的狀況類似，修煉體系繁多，生靈形態更多的陸地。魔龍、魔鬼、妖精、魅魔、亡靈……也許會有這些東西。”

“無心石、魔龍與魔氣，應當就來自這片土地。”

第二次雷劫落下，天地為之動蕩。殿宇上無數道防護的罩子隨著一震，隨后更緊密地將殿宇保護其中。黑龍肌肉鼓脹。他的皮膚撕裂開道道血口，骨骼承壓，隨時有崩斷的可能。他不退反進，咬緊牙關繼續向上。

“第七座雕像，是一個青年，也許師父知道，就是應衍化作人形的樣子。我對上他的眼睛后，被拉入了他殘魂所在的空間里。重霜跟著進去。”

“從古戰場出來后，我一直在想，為什么我能看到那些雕塑，為什么重霜能看到？現在我猜測，這應當是應衍篩選奪舍者的一個方式。”

“書上有記載，說屏障附近的海布滿空間裂縫，修真者到附近可能就會迷失。千年前也許有一條魔龍在機緣巧合下，突破了裂縫掉到南海。而應衍就是魔龍與南海龍族的混血。

“為了

奪舍，他要找一個南海龍族的混血，最好還要有屏障后的血脈。滿足他的標準越多，能看的雕塑越清晰，最后就能進到他的空間里。”

“無心石來源不明，又掛在應衍脖頸，很可能是隨著魔龍一起掉出屏障的東西。我能看得最清楚，是因為無心石融到了心臟里。重霜能看見輪廓，是因為它是南海龍族的混血。師父能看到一點，很可能與師父之前隨身帶著無心石有關。”

“這是我的推測……而東部、北部的屏障后又有什么，我不能確定。古戰場內沒有對應的神像，那里的屏障盡頭可能是海，也許有還在誕生中的文明。比如一座有八百萬神的島嶼。”

第三次雷劫落下，白色的天地被黑沉的烏云遮蔽，如深夜般看不見光亮。重霜的身形再度膨脹。他金色的眼眸像黑夜中的太陽，鱗片邊緣泛著淬煉后的金光。他的經絡一次次破碎再生，骨骼一段段打碎重煉。就像開始在東海的化形。

“為什么南部、西部，完全不同體系的神明雕像，會同時出現在古戰場中？我只能給一個沒有證據的猜測——”

“他們之間的屏障打破了，那些文明和陸地，是完全連通的。應衍從魔龍那里知道了這些存在，造出雕塑放在古戰場，作為某種特殊的紀念。雕像有七座，可能對應著創世七日，也可能對應著七芒星。我知道一點語言和神話，但對神秘學和宗教了解不多，沒法有更詳盡的解釋。”

“打破屏障后的世界是怎樣的？”路聽琴的手臂泛起寒意，他的聲音停止了，沒有聚焦的眼神看著前方，良久繼續道。

“殺戮、征伐、文明的覆滅……總有人、總有生物，要拿起權杖做所有土地的霸主。無上尊打破屏障后，天道重啟，這可能不是毀滅，而是一種保護。”

第四次、第五次、第六次雷劫……重霜發出一聲貫徹天地的龍吟。經過無數次打碎又重煉，無數次吸收吐納，雷劫的靈光盡數充盈進他的經脈。他的身軀大過東海的銀龍王，近似于古戰場中應衍。他分叉的雙角泛著金屬般的冷光，鋒銳的五爪仿佛能撕裂烏云、讓黑云中露出光。

路聽琴一眨不眨抬眼看著上空，等待著黑金色的光團落入他的視野。

雷聲漸消，烏云散盡。云海再度透出光亮，恢復成無暇的白色。殿宇上空的光環逐漸撤走，靈蝶輕悠悠向上飛去，組成一張網，兜住直直墜落的一條黑龍。

玄清道人從側面擁住了路聽琴。他閉上眼睛，額頭貼在路聽琴的肩上。“謝謝，聽琴。不僅是我，我替天樞感激你。他有了更明確的方向……天的盡頭是什么，海的盡頭是什么？也許直到最后一絲意識消逝我們都不能知曉，但至少接近過。”

“師父，你能變大一點嗎，這樣太像小孩了，我有點控制不住想摸頭。”