“你又猜中了，該說(shuō)你是運(yùn)氣好呢，還是太聰明？”

江月鹿不要臉了：“成年人兩個(gè)都要吧。”

司祭：“……”

他嘆了口氣，“說(shuō)是反噬，但也沒(méi)有反噬得很徹底。”

“他們似乎和自己的本命樹(shù)之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，樹(shù)無(wú)法動(dòng)，人可以。樹(shù)不受月力影響，人則有失控風(fēng)險(xiǎn)。人會(huì)保護(hù)樹(shù)，也會(huì)餵養(yǎng)樹(shù)。反過(guò)來(lái)，本命樹(shù)雖無(wú)靈識(shí)，但本能驅(qū)使它會(huì)保護(hù)人。”

“如果察覺(jué)到人的本體即將失控癲狂，本命樹(shù)就會(huì)與之相換。”

聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思，江月鹿和夏翼對(duì)視一眼。

“樹(shù)和人換嗎？……怎么做到的。魂魄互換？可是樹(shù)有靈魂嗎？”

司祭道：“具體如何操作，恐怕只有他們才能回答。不過(guò)我倒是有一點(diǎn)不成熟的猜想。”

“但說(shuō)無(wú)妨。”

“沒(méi)有魂魄，對(duì)那些擁有月力的人而言，反倒是件好事。”

“人為何能通神，至今原因不明，有天賦一說(shuō)，也有血脈繼承一說(shuō)。但是據(jù)我觀察，擁有通神之力的人，最基本的條件是五感極端敏銳——註意，不是極其，而是極端。他們對(duì)事物的感知與常人不同，能從露水流動(dòng)、風(fēng)起云合中看出我們?nèi)庋邸⑷硕床灰?jiàn)、聽(tīng)不到的細(xì)微末節(jié)。那些細(xì)微處組成了神明世界的梯子，能讓他們攀爬上去，見(jiàn)神、悅神、敬神。”

“我知道你和你那九名學(xué)生都擁有月力，其中差別，你們最清楚不過(guò)。”

啊這。江月鹿有些心虛，他真的只是個(gè)半吊子。不，連半吊子都算不上，和從小覺(jué)醒還接受了系統(tǒng)修煉的付夢(mèng)如冷問(wèn)寒完全沒(méi)得比。

司祭好像認(rèn)定他這個(gè)帶頭人才是大佬，親切問(wèn)道：“你一定能明白吧。能看到、聽(tīng)到常人註意不到的東西，其實(shí)有好處，更有壞處。”

江月鹿：“呃……”

大概能懂。十多歲的時(shí)候他愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，有一些靈異恐怖流的主角因?yàn)閺男】匆?jiàn)不好的東西而備受排擠，成長(zhǎng)得磕磕絆絆。但他知道，這種壞處和司祭說(shuō)的有些不同。司祭說(shuō)的壞處是對(duì)人本身有直接損害的。

就比如，通神時(shí)，感知如同觸須伸向四面八方，像是將人的精神力開(kāi)到了極限。你必須去觸摸神明的世界，那是一個(gè)和你當(dāng)下所處位置完全不同的異域。像跳大神之類的作法場(chǎng)合，巫師們都是形態(tài)瘋癲的，他們從意識(shí)清明到意識(shí)狂躁的轉(zhuǎn)換縫隙裏看見(jiàn)了神本身嗎？

司祭也說(shuō)到了：“這種壞處從許多神侍、巫師的痛苦囈語(yǔ)可見(jiàn)一二，他們捂著頭呻/吟求饒，求神不要再說(shuō)話了，他們想要回到正常。可是哪有那么容易？進(jìn)門(mén)容易出門(mén)難，遙遠(yuǎn)的神之領(lǐng)域，一踏入就意味著無(wú)法回頭。”

“這種時(shí)候，沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有想法反倒是件好事。”司祭厭惡道：“盡管我不承認(rèn)他們會(huì)有好事，我更愿意他們被神厭棄、戲弄、榨干所有的精神被拋下云端，讓他們體會(huì)一下被凡人踐踏的滋味。”

信息量太大了，江月鹿沈思了一會(huì)。

“所以說(shuō)，十年之前，在他們失控之際，本命樹(shù)與人的本體進(jìn)行了替換……唔。”回想墓園裏攻擊小春的樹(shù)怪，對(duì)著小春重拳出擊，換成夏翼就唯唯諾諾，是有點(diǎn)“人”的思維那意思。

“有一個(gè)問(wèn)題。”

“但問(wèn)無(wú)妨。”

“樹(shù)與人交換的只是魂魄吧，不清楚是不是魂魄，總之先這么叫著。人的魂轉(zhuǎn)移到樹(shù)的軀殼裏，樹(shù)在墓園。樹(shù)的魂……呃，暫且就認(rèn)為它有魂吧，會(huì)轉(zhuǎn)移到人的軀殼。”

“接下來(lái)呢，他們?nèi)四兀咳巳チ四难Y？”

司祭搖頭：“我不知道。”

江月鹿：“……”

司祭又道：“所以我才在等你。”

江月鹿：“？”

司祭道：“你的名字寫(xiě)在這三卷天書(shū)上面，可能你看不懂上面的文字，先由我來(lái)翻譯一下。”

低沈的念誦聲回蕩在廳內(nèi)，這座殿堂恢覆了往日它應(yīng)有的圣潔和尊嚴(yán)。

“某天我醒來(lái)了，我于夢(mèng)中窺伺未來(lái)，未來(lái)亦于夢(mèng)中面見(jiàn)了我。”

“我看見(jiàn)森林連綿于大地，土壤覆上疼痛的冰殼。我看見(jiàn)我的孩子們被絞殺、撕碎、吊死。我看見(jiàn)他們的苦難遠(yuǎn)不在此終結(jié)。”

“學(xué)院的引路人會(huì)來(lái)此游覽。”

江月鹿微微一驚，他第一次在考場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)到了學(xué)院的名號(hào)。

司祭低聲念道：“鹿月。他會(huì)結(jié)束一切。”

江月鹿從乍聽(tīng)到學(xué)院二字的驚異中回過(guò)神來(lái)，望向那三卷長(zhǎng)長(zhǎng)的木簡(jiǎn)，心情覆雜，實(shí)在很難想象他搖身一變成為了另一個(gè)地方的救世主。

“只有這些嗎？我是說(shuō)，字看起來(lái)還挺多的。”

“我喜歡你的謹(jǐn)慎，鹿月老師。”司祭道：“接下來(lái)的文字較為白話，具體指出了這位外來(lái)的引路人需要做些什么才能結(jié)束我們的苦難。如果你愿意幫助我們……我會(huì)一一說(shuō)給你聽(tīng)的。”

江月鹿失笑：“我？我能做什么啊。”一個(gè)剛過(guò)了一次初級(jí)測(cè)試的大齡野路子巫師，幾周之前，他連符紙?jiān)趺词褂枚疾恢馈?

“您能做很多事……如果您愿意幫助我們逃離這一切，這三卷木簡(jiǎn)上就有接下來(lái)具體要去執(zhí)行的計(jì)劃，只要照著去做就行了。”不知不覺(jué)間，司祭對(duì)他的稱呼都變了。

直到此時(shí)，江月鹿才猛然發(fā)覺(jué)，為什么他夜闖墓園還能得到善意的對(duì)待，一切都是因?yàn)槟侨硖鞎?shū)。

而且，他沒(méi)有選擇。

隨著司祭話音落下，系統(tǒng)同時(shí)開(kāi)始了播報(bào)。這個(gè)愛(ài)女甚過(guò)于愛(ài)男的系統(tǒng)平時(shí)不怎么愛(ài)搭理他，他也是從女生隊(duì)伍那邊聽(tīng)說(shuō)系統(tǒng)還會(huì)無(wú)微不至地送上今天的天氣狀況，簡(jiǎn)直是個(gè)貼心的ai管家。

它出現(xiàn)在自己身邊，只有一個(gè)解釋——

答題機(jī)制觸發(fā)了。

【江月鹿同學(xué)。作為老師，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，你勤懇耕耘，你讓班上所有學(xué)生通過(guò)了期中考試，是一名當(dāng)之無(wú)愧的完美園丁】

啊這……江月鹿被系統(tǒng)罵慣了，乍一聽(tīng)到它的夸獎(jiǎng)還怪不習(xí)慣的。

【第一次答題現(xiàn)已落幕，但你的步伐不會(huì)在此停下。現(xiàn)在來(lái)到了第二次答題的緊要關(guān)頭，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)題目和答題規(guī)則】