余周周不得不承認(rèn)，籃球比賽果然還是要看現(xiàn)場(chǎng)的。

動(dòng)畫片里面木暮公延一個(gè)三分球都能被定格四五次，每次定格都穿插一段回憶，欠缺了太多臨場(chǎng)的緊張感。哪里會(huì)像此刻，男孩子們跑動(dòng)時(shí)候球鞋和地板摩擦發(fā)出的尖利聲音，喘息、爭(zhēng)搶，還有運(yùn)球時(shí)候籃球撞擊地面制造出的仿佛心跳的咚咚聲。

每當(dāng)那些男孩子們呼嘯著跑過余周周眼前，她都會(huì)感覺到一種旺盛的生命力，有力地跳動(dòng)在自己身旁。

兩邊拉拉隊(duì)的吶喊讓她也非常想要跟著喊兩聲，張了張嘴，發(fā)現(xiàn)到底還是少了點(diǎn)激情。

當(dāng)時(shí)溫淼他們和五班的足球比賽，在水泥地上，一點(diǎn)都不激烈，水平也一般般，卻能讓包括她在內(nèi)的男生女生喊到聲嘶力竭，甚至敏感小家子氣到連對(duì)方的某些小動(dòng)作什么都通通看不慣，雙方很快由加油升級(jí)到互相挖苦指責(zé)，最后就變成了六班五班整體實(shí)力pk辯論賽，戰(zhàn)場(chǎng)從足球場(chǎng)轉(zhuǎn)移到觀眾席，最后需要雙方老師出面才能調(diào)停。

因?yàn)閷?duì)場(chǎng)上的那群人的認(rèn)同，因?yàn)橐环N歸屬感，自然而然的捍衛(wèi)之心。

現(xiàn)在的余周周，實(shí)在是喊不出來。

讓她驚訝的是，她竟然在人群中看到了辛銳。一班的同學(xué)都以為余周周和辛銳是特意回到一班為原班級(jí)加油的，于是她們順理成章地被安排在了一班的陣營里面。

驚訝過后，余周周把目光投向場(chǎng)上，忽然明白了辛銳放棄午休自習(xí)的時(shí)間前來看她從來都不感興趣的籃球比賽的原因。

楚天闊揚(yáng)起手，朝裁判喊暫停。通紅面頰上的汗水讓他看起來更像一個(gè)充滿熱血生機(jī)的普通少年。

余周周忽然很想知道陳桉如果打球的話，會(huì)是什么樣子。

站在場(chǎng)上另一邊的是二班的陣營，一字排開，飲水機(jī)上的空水桶也被挪了出來，兩個(gè)同學(xué)用拖布桿使勁兒瞧著桶身制造巨大的響聲，氣勢(shì)如虹，只是形態(tài)不雅。人群中一臉明媚地高聲喊著“二班必勝”的正是凌翔茜。

余周周到籃球場(chǎng)邊的時(shí)候比賽已經(jīng)不知道開始了多久，她詢問了一下周圍同學(xué)比分是多少，大家給出了五六個(gè)不同的答案。

她搖搖頭，比分不重要，反正比賽結(jié)果只有兩種，贏或者輸。

現(xiàn)在領(lǐng)先的是2班，至于領(lǐng)先多少，余周周不關(guān)心。

林楊在場(chǎng)上的確很耀眼，余周周覺得他的水平比他跟自己炫耀的還要好一些。自己剛剛到場(chǎng)邊的時(shí)候，根本來不及分清隊(duì)服，抬眼看到的第一個(gè)瞬間，就是穿著淺藍(lán)色隊(duì)服的男孩子朝著背對(duì)自己的方向起跳，漂亮的背影在到達(dá)最高點(diǎn)之后緩緩落下，出手的籃球轉(zhuǎn)動(dòng)著，“唰”地一聲空心進(jìn)籃，一氣呵成，卻給人一種慢動(dòng)作不停回味的錯(cuò)覺。

男孩子進(jìn)球之后轉(zhuǎn)過身，在歡呼聲中笑得光芒萬丈。

余周周這一刻才知道，林楊在籃球場(chǎng)上，是會(huì)渾身發(fā)光的。或者說他一直是個(gè)發(fā)光體，只是平時(shí)收斂著，給自己和別人都留有足夠的余地。

多好的男孩。

余周周在那一瞬間終于承認(rèn)，即使她心里曾經(jīng)有那么一絲出于推卸責(zé)任讓自己心里好過的怪罪，現(xiàn)在也在正午噴薄的陽光下被蒸發(fā)殆盡。

林楊一直都是應(yīng)該這樣明朗地笑著的，既不應(yīng)該緊咬牙關(guān)低著頭被他媽媽恨鐵不成鋼地打在后腦勺上，也不應(yīng)該在自己失控的指責(zé)之下面紅耳赤地沉默。余周周的視線漸漸從場(chǎng)上膠著的戰(zhàn)況拉遠(yuǎn)，九月高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空變成了巨大的幕布，放著名為過去的默片。吶喊聲變成了嘶嘶拉拉的渺遠(yuǎn)噪音，她回想著關(guān)于林楊這個(gè)男生的一切，突然發(fā)現(xiàn)，林楊的人生中只要有自己參與的部分，總會(huì)生出變故，不是他倒霉就是自己倒霉。反之亦然。

余周周驚醒了一般地看著場(chǎng)上。

我來看比賽，你不會(huì)就要輸了吧？——

場(chǎng)上的楚天闊已經(jīng)做出了極大的努力，然而一班的確是沉默過分的班級(jí)，男同學(xué)普遍缺乏運(yùn)動(dòng)天賦，在成績(jī)和體育的平衡上，一班與二班出色地印證了上帝的公平。

二班大比分領(lǐng)先。在比賽臨近結(jié)束前，雙方都有些急躁，二班認(rèn)為一班輸紅了眼，一班則認(rèn)為二班贏得不光彩。幾個(gè)關(guān)于打手和走步的判罰引發(fā)了爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)又一次裁判示意二班兩罰一擲，一班場(chǎng)下的男女同學(xué)一起發(fā)飆，大批人馬嚷著“不比了不比了讓著他們”就結(jié)伴離開場(chǎng)邊朝著教學(xué)樓走回去。

“輸不起就別比！”

“我們輸不起，還是你們班手段下作？打球時(shí)候那么多小動(dòng)作，裁判瞎，我們也瞎嗎？你看看我們班長都變成什么樣子了？”

一班的女生指著楚天闊額角上剛剛處理好的傷疤，有些激動(dòng)。

林楊有些尷尬，楚天闊的額角的確是被自己落地時(shí)候拐出去的手肘撞傷的。