“abd……7，5，3……略，略，略。”

夏油杰手中的筆越握越緊，越握越緊，然后“啪”得一聲被他折成了兩截。

連著的“略”連在一起，變成了仿若嘲諷的感覺(jué)，他看著試卷上空出一大面的答題，莫名氣笑了。

不就是學(xué)習(xí)么?他還真的……

“夏油君，你怎么了?”老師聽(tīng)到清脆的“卡擦”聲，有些擔(dān)憂(yōu)地走過(guò)來(lái)問(wèn)。

夏油杰秒變臉，如同在醫(yī)院中對(duì)護(hù)士做的那般，抬頭，對(duì)視，蒼白的臉，憂(yōu)郁的眼。

“老師，我不太舒服。”

年輕的班主任老師恍惚一瞬，不由自主地道：“那夏油君需要去醫(yī)務(wù)室休息一下嗎?”

夏油杰朝她露出一個(gè)感激的笑，卻在出門(mén)后秒收回，變作帶著嘲諷的冰冷。

班主任看了看夏油杰的試卷，選擇填空全對(duì)……嗯，哪怕大題還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，但夏油君無(wú)疑是個(gè)好學(xué)生呢！

夏油杰楞是靠著自己精湛的演技在醫(yī)務(wù)室混到了證明，直接逃了一天的入學(xué)小測(cè)。雖說(shuō)日后要補(bǔ)，但他覺(jué)得彼杰非此杰，不是他現(xiàn)在應(yīng)該操心的。

就是應(yīng)付網(wǎng)球社的同伴有些頭疼。

看著圍在他旁邊關(guān)心他病情的正選們，夏油杰面無(wú)表情，心裏只有逃訓(xùn)。

要不給自己安個(gè)什么不宜劇烈運(yùn)動(dòng)的疾病?天天花幾個(gè)小時(shí)訓(xùn)練網(wǎng)球也太費(fèi)事了。

夏油杰不喜歡網(wǎng)球，進(jìn)正選是因?yàn)橄到y(tǒng)的資料配合他本身的能力足夠在實(shí)力至上的網(wǎng)球部出頭，但比起這些真心熱愛(ài)網(wǎng)球的少年，他完全沒(méi)有那股沖勁兒。

既然如此，不如在旁圍觀(guān)，最好讓他來(lái)當(dāng)網(wǎng)球部經(jīng)理，直接逃個(gè)明明白白。

話(huà)說(shuō)他真的不能去把其他對(duì)手套麻袋打一頓直接獲勝么?

教主當(dāng)慣了的夏油杰覺(jué)得這樣的做法才是最方便迅速的，真善美完全不可能侵蝕他的思想。

……

基于這個(gè)前提，其余的網(wǎng)球部正選準(zhǔn)正選們，就抽了個(gè)時(shí)間，在夏油杰不在的情況下開(kāi)了個(gè)會(huì)。

幸村坐在部長(zhǎng)的位置上，雙手交叉而放：“諸位對(duì)夏油君有什么看法?他找我說(shuō)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法每天參與訓(xùn)練，想要退一步。”

“puri，意思是退到準(zhǔn)正選嗎?”仁王揪著自己的頭發(fā)，在手上轉(zhuǎn)圈圈，“夏油君的實(shí)力很強(qiáng)。”

柳蓮二皺著眉看本子，喃喃道：“照理說(shuō)不應(yīng)該啊……夏油君的身體數(shù)據(jù)是我們所有人中最好的，醫(yī)院的病例有保存嗎?”

“他的意思是比賽可以上，但訓(xùn)練可能不會(huì)一直跟進(jìn)，如果到時(shí)候?qū)嵙Σ蛔悖梢灾苯油顺稣x。”幸村嘆了口氣，“夏油君真的非常有責(zé)任感啊。”

“看他每天花那么多時(shí)間幫助小動(dòng)物，確實(shí)很厲害。”

“他家裏還收養(yǎng)了一窩貓嗎?明明自己住就很辛苦了。”

“而且性格也不錯(cuò)，雖然有時(shí)候感覺(jué)很?chē)樔耍话闱闆r都很溫和呢。”

“他會(huì)隨身帶著許多東西，上次幸村旁邊球場(chǎng)的那個(gè)隊(duì)員低血糖，他甚至直接掏出一罐子的糖果……”

毛利壽三郎難得沒(méi)有逃訓(xùn)，他趴在桌子上聽(tīng)后輩們討論，想起夏油杰從三樓一躍而下的身影，就覺(jué)得體力不足無(wú)法訓(xùn)練這個(gè)理由，離譜得跟他逃訓(xùn)一樣。

而且短短幾次見(jiàn)面，他總覺(jué)得夏油杰并不是什么好相處的人，內(nèi)裏含著的鋒銳，仿若能扎傷所有人。

不過(guò)看小學(xué)弟們討論那么高興，他還是不要插嘴好了……

毛利壽三郎歪著頭，直接趴在桌上睡覺(jué)。

幾人討論著討論著就歪了話(huà)題，從夏油杰的訓(xùn)練方針跑到對(duì)他性格的稱(chēng)道上。

一致認(rèn)為夏油杰是個(gè)面冷心熱的好少年，哪怕身體原因不能天天揮拍訓(xùn)練，也如此熱愛(ài)著網(wǎng)球，實(shí)力還非常強(qiáng)勁……

夏油君！你真是太好了！

有時(shí)候運(yùn)動(dòng)少年們的思路就是那么直接，幾人說(shuō)著說(shuō)著就感動(dòng)了，發(fā)誓要好好關(guān)懷受傷的隊(duì)友。

在他們看不到的角落，系統(tǒng)正默默收集著眾人對(duì)夏油杰的評(píng)判，作為“真善美任務(wù)”的判定標(biāo)準(zhǔn)。

然后這個(gè)ai,它就深深地，深深地震撼了。

[數(shù)據(jù)存檔，備份后傳輸原世界，發(fā)送時(shí)間未知。]

[評(píng)價(jià)1：夏油杰是位善良、正直、有責(zé)任感、熱愛(ài)網(wǎng)球的好人。]

系統(tǒng)出錯(cuò)，重啟中。

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作者有話(huà)要說(shuō)：

老師：夏油君是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢，就是身體有些差。

部員：夏油君太善良太有責(zé)任感了，我們一定不能辜負(fù)他！

毛利壽三郎：……我總覺(jué)得那哪裏不對(duì)。

作弊、逃訓(xùn)的某人：呵呵。

謝謝雨菓1個(gè)雷～吧唧！