很多電視劇裏都有他的身影，所以她對這個長相的人會有點面熟，但崔小波只是跟崗村次郎有點像，沒有達到很高的相似度，所以她一直沒想起來在哪裏見過。

“你是說崔小波跟崗村次郎有血緣關系？”

“對。”清音可以肯定，自己從一開始就覺得熟悉，不是因為對崔小波有偏見，就是真的見過類似的長相。

顧安是知道清音的識人認人本事的，她幾乎從不會臉盲，見過一次的人都會有點印象，“崗村家兄妹六個，死了老大，崗村本人應該也無兒無女，老六在r國當教授，那只剩老三和一對龍鳳胎，但都畸形……會具備生育能力嗎？”當年跟著崗村來龍國的是龍鳳胎，后來眼看戰敗，崗村就讓人先將弟弟妹妹送回島國。

清音不確定，“只能調查看看，很多事情也不是醫學能解釋清楚的。”

只不過這件事的調查難度更大，畢竟他們要調查的人不是在龍國境內，白組長那邊也沒能力，需要何進步幫忙協調。但知道顧安這個發現非常重要，何進步第二天就想法子給他聯系上了那邊的人，讓他等消息。

＊＊＊

漫長的冬天即將過完的時候，迎來了1979年的春節，春節過后，魚魚小朋友即將滿四周歲，而清音也成為一名大二生。

這一年裏，發生了很多事，就在去年年底，那場舉世聞名的會議之后，改革開放的春風率先在南方吹起來，沈睡的國度開始蘇醒，社會面貌日新月異，老百姓的日子也越來越有盼頭。

杏花胡同裏也有了不小的變化，而整個16號院最大的變化還是虎子。

從去年年底開始，虎子居然能扶著大人的手，歪歪扭扭站起來了！

雖然跟正常孩子沒法比，但在一個出生就被判“腦癱”的孩子身上，卻是奇跡，真正的奇跡。

但因為他三年不用腿，清音也建議楊家不要著急，先扶著他讓他合理使用髖關節和膝關節，不能急于求成，傷了關節以后走路姿勢也會怪異。

楊家人現在是什么都聽她的，說什么他們都愿意做。

在這個過程中，虎子的小嘴巴可沒閑著，學會了不少話呢，從一開始只會叫奶奶，到全家人都會叫，現在更厲害，居然能兩個字兩個字的往外蹦，就跟魚魚學說話那段時間一模一樣，雖然晚了兩三年，但終究是自己站到了起跑線上。

清音也非常有成就感，治愈一個孩子，好像比治愈成年人更讓她滿足。

到年后，天氣越來越暖，春暖花開的時候，虎子不用大人攙扶就會走兩步了，更別說一張小嘴叭叭，特別會唱歌，大孩子們教的兒歌他學一遍就會，偶爾跟著奶奶出門，在廣場上看見那些扛著收音機穿著喇叭褲的小青年聽的鄧麗君，他居然也會唱！

還唱得婉轉動聽極了！

這個發現，清音也很意外，看來上天是公平的，沒給他一雙靈便的雙腿，卻給了他一個響亮的歌喉。

“楊大媽，你家虎子的情況，按理來說應該恢覆得比現在好才對，要不等開學后，我把虎子帶去給我們解剖學老師看一下？”

虎子現在雖然能走路，但最多兩三步就說疼，關節發力的時候也有點奇怪，不像正常孩子，清音很懷疑是自己技術不到家，所以想找專業人士請教一下。

她們的解剖學老師，就是去年大一上期那位很嚴肅的中年女人，叫李芳，名字非常普通，但卻是位“隱士高人”。

聽劉麗云打探來的消息，據說李老師以前曾經是刑警隊裏一名優秀的法醫，非常厲害那種，曾經破獲很多起重案，但后來因為那十年被波及，去五七干校待過一段時間，恢覆工作后也不搞法醫鑒定工作了，而是來中醫學院當一名普通的解剖學老師。

法醫嘛，對解剖學那是研究得透透的，人體骨骼關節閉著眼都知道什么算正常，什么算不正常，不正常又在哪裏。

楊家連忙答應，打聽好開學時間，等清音忙完開學的事，就帶著虎子走進石蘭中醫學院的大門。

這個學期李芳依然是教大學一年級的《解剖學》，清音也沒直接去教室門口，而是趁著課間等在解剖實驗室門口，李芳老師和大二的病理學、生理學在同一個辦公室，她敲門進去的時候，李芳正好下課，夾著一本教材回來。

“李老師您好，有點事想咨詢您方便嗎？”

李芳回頭，“是你？”

她對清音有印象，因為這個學生一整個學年幾乎所有課程都是接近滿分的狀態，尤其她的解剖學，她出題還是很刁鉆的，本以為最高分也就八十來分，結果她居然考了98分，那兩分是她覺得不能助長學生的傲氣，故意在主觀題上扣減的。

而說“幾乎所有”，那是因為還有一門思想政治，清音只考了七十分，剛好比及格高一丟丟，跟其它幾門全系第一的成績形成鮮明對比。

但饒是如此，清音的學年期末考總成績依然是全系第一。

“李老師您好，我是您去年上學期中醫系的學生，77級的清音，有個問題想請教您，就是腦癱導致的髖關節膝關節異常，都有哪些表現？”

李芳挑眉，多的一句話不說，就著桌上的簡易人體模型，指著，一寸一寸的講解，清音也聽得非常認真。

“是這樣的李老師，我們院裏有個小朋友，被診斷為腦性癱瘓……”巴拉巴拉。

清音說完，李芳沈默片刻，“你幫忙治療的？”

“是，但我還沒完全治好。”

“真的確診是腦癱？”

“是，是書城市醫院確診的。”

李芳的眼睛像兩個探照燈，仿佛是在判斷她有沒有說謊，畢竟，一個大一新生就敢給人治病，本身就很匪夷所思，更何況治的不是感冒咳嗽，而是腦癱！

沈默片刻，見她不卑不亢，神情也沒有躲閃，李芳問，“孩子帶來了嗎？”

清音趕緊讓門口等得戰戰兢兢的楊大媽抱著虎子進來，孩子來到陌生環境會緊張，一緊張，他就不愿下地走路了，因為他覺得自己走路姿勢怪異，人們都會看他，笑話他。

楊大媽和清音哄了半天，小家伙才勉強下地，走了幾步，李芳一邊看一邊皺眉，“孩子病情真如你說的話，能恢覆成這樣，已經是奇跡。”

“但你說的問題，其實是因為髖關節伸展時，股直肌的緊張抑制膝關節屈曲，致使膝關節屈肌收縮嚴重受限，髖關節屈曲位時，腓腸部與大腿后側相碰撞【1】，這是相互制約相互影響的關系。”

清音忽然茅塞頓開，原來如此！

難怪她想了好幾個月，總覺得哪裏不對，原來這兩個關節和肌肉是這樣的關系，那她下次治療的時候，就該兩個關節同時治療，同時刺激，而不是緊緊局限于一個穴位。

被點撥之后，清音信心滿滿，真想立馬就回家給虎子扎針。