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第一百零六章與久田茉樹(shù)的賭局&筱原大小姐終于忍無(wú)可忍（1 / 4）

傍晚，社團(tuán)大樓，吹奏部。

悠揚(yáng)的旋律回蕩在這間密閉的音樂(lè)廳。

是“青空下的森林”，這首她們練習(xí)了不知道多少遍的樂(lè)曲。

小笠鈴木子站在學(xué)生面前，專(zhuān)注地聆聽(tīng)著學(xué)生的吹奏。

直到吹奏進(jìn)行到了某一小節(jié)。

“停——”

站在指揮位置的小笠鈴木子忽然壓下手，叫停了吹奏。于是，旋律戛然而止。

其實(shí),這已經(jīng)是她短時(shí)間內(nèi)第三次叫停了。而且，每一次出問(wèn)題的都是……

小笠鈴木子的視線在學(xué)生之中一掃而過(guò)，最終，停在了中間，小號(hào)聲部中那名最為顯眼的少女身上。

“筱原同學(xué)，沒(méi)問(wèn)題吧？是不舒服嗎？”她關(guān)切地問(wèn)。

“……”

沒(méi)得到回答,她有些困擾：“嗯……要不要先休息一下呢？”

“……”

筱原詩(shī)織把手中拿著的金色小號(hào)拿遠(yuǎn)，視線也離開(kāi)樂(lè)譜，看向指揮位上的小笠老師。

接連三次失誤……而且這種失誤并不高明。

盡管很想說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,她能繼續(xù)練習(xí)的”，但是……在這里練習(xí)的并不只有她一個(gè)人，為此辛苦付出時(shí)間和精力的并不只有她。

筱原詩(shī)織還沒(méi)有任性到，因?yàn)樽约旱氖д`可以毫不愧疚地讓其他人陪著她浪費(fèi)時(shí)間，這樣子的地步。

所以，沉默一下后她還是不甘地點(diǎn)了下頭。

“是。”

小笠老師也看出來(lái)她的狀態(tài)不太對(duì)，出聲安慰：“嗯嗯，沒(méi)關(guān)系哦，不要?dú)怵H，誰(shuí)都會(huì)有不舒服或者是狀態(tài)不好的時(shí)候啦。”

“是。”

“好的，那筱原同學(xué)好好休息一下。其他同學(xué)，從第45節(jié)開(kāi)始，繼續(xù)——”

“……”

耳邊，小笠老師的聲音消散，隨之，悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的旋律，重新出現(xiàn)在耳邊。

筱原詩(shī)織拿著小號(hào)，坐在座位上,默不作聲。

片刻后她吐出一口氣，手中的小號(hào)放在了膝上，聽(tīng)著耳邊的樂(lè)聲，向下看著自己腿部的目光也逐漸失去焦距。

沒(méi)有錯(cuò)，今天的她狀態(tài)很不對(duì)勁，吹奏的時(shí)候根本靜不下心。

腦海中的旋律支零破碎，練習(xí)了千百遍的吹奏頻頻出錯(cuò)，本該輕而易舉由她掌控的樂(lè)符組不成樂(lè)曲，紛亂的想法占據(jù)了她幾乎全部的注意力。

這種狀態(tài)已經(jīng)不適合繼續(xù)練習(xí)了。

‘說(shuō)到底這都怪平川老師。’

安靜了許久后，筱原詩(shī)織面無(wú)表情地在心中想道。

高傲的大小姐不愿意承認(rèn)這是受到了“某些方面的情感”的影響，從而亂了心——哪怕這是她的內(nèi)心世界，不會(huì)有人知道的，她也不愿意承認(rèn)這種事實(shí)。

但是，不管怎么樣，她沒(méi)吹奏好一定是平川老師的原因。

身為指導(dǎo)老師卻始終不在吹奏部出現(xiàn)，未免太過(guò)惡劣。

所以歸根結(jié)底，是他沒(méi)來(lái)吹奏部的惡劣行徑導(dǎo)致的她沒(méi)吹奏好。

至于之間到底是否真的是最根本的因果關(guān)系,總之,筱原大小姐說(shuō)是就是。

她抬眼看了一眼音樂(lè)廳的角落。

那么，明天中午，是不是應(yīng)該去提醒一下這名懶散的教師了呢？

——

周二，午后的辦公室，平川哲文剛從食堂吃完飯回來(lái)。

而這個(gè)時(shí)候，久田茉樹(shù)還坐在位子上，溫溫吞吞地吃著她的便當(dāng)，看樣子是蛋包飯。

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