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第394章蘋(píng)果苗（2 / 2）

看后世自己的優(yōu)質(zhì)基因，父母也得是優(yōu)秀人士，不該作出拋棄孩子的事情。

事實(shí)再不合理，但它也是事實(shí)。后世里的悠悠，就是這種苦逼的存在。

這世里，悠悠已經(jīng)融入了家庭里，真的把這里當(dāng)成了自己的家，發(fā)自?xún)?nèi)心的把自己當(dāng)成了家庭的一員。

回到家里，迪迪委屈的說(shuō)：“姐姐，我想吃你做的飯了，大舅媽做的飯，沒(méi)有你做的好吃。”

悠悠痛快的說(shuō)：“走，姐姐給你做好吃的。”

迪迪跟在后面歡快的說(shuō)；“姐，我給你燒鍋。”

姥爺欣慰的說(shuō)：“迪迪真是長(zhǎng)大了，知道幫著家里干活了。”

昊昊嫌棄的說(shuō)：“姥爺，他那是知道饞了，悠悠走了十多天，他就沒(méi)幫舅媽燒鍋。”

悠悠聽(tīng)見(jiàn)了，看著迪迪羞紅的臉，“迪迪，你這么做可是不對(duì)，以后要改正。”

“嗯，我知道了。舅媽不讓我燒鍋，我就去玩了。姐姐，我今后不這樣了。

我長(zhǎng)大了就該幫著家里干活了，不能光為了好吃的才干活。”

認(rèn)識(shí)還挺深刻的，孺子可教也。

以后的日子又恢復(fù)到從前，悠悠難得的坐到了教室里。放學(xué)就回家做飯，吃完飯刷碗刷鍋打掃衛(wèi)生也包了。

爸爸走了，晚上做完作業(yè)，悠悠又擔(dān)負(fù)起志遠(yuǎn)他們幾個(gè)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。自七七年恢復(fù)高考，學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃，特別是農(nóng)村，升學(xué)成了農(nóng)村人走入城市的又一途徑，廣大家長(zhǎng)也開(kāi)始重視起孩子的教育來(lái)。

教育部門(mén)逐級(jí)進(jìn)行的各種競(jìng)賽，也提高了教師的積極性。不僅早讀和晚自習(xí)恢復(fù)了，也開(kāi)始布置課外作業(yè)。

不過(guò)，比起后世來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)生還是比較輕松的。三年級(jí)開(kāi)始才有早讀，初中開(kāi)始晚自習(xí)。

每天上午三節(jié)課，11.30就放學(xué)了。下午二節(jié)課，5.00放學(xué)。家庭作業(yè)也只有晚上才有，不到一個(gè)小時(shí)就能做完。

迪迪在京都和外國(guó)人交流過(guò)，語(yǔ)感特強(qiáng)，經(jīng)常和他們幾個(gè)對(duì)話(huà)，加上悠悠的引導(dǎo)，外語(yǔ)水平上升較快。

春暖花開(kāi)，各種野菜萌發(fā)。每天下午放學(xué)后，悠悠在散炭爐子上熬上雜糧粥，就騎自行車(chē)去河灘挖野菜。

有茂密的簸箕柳做掩護(hù)，把機(jī)器人放出來(lái)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，收獲頗豐。回到家里，還能吃上新鮮的野菜。

昊昊和志遠(yuǎn)上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，悠悠每天出去，也割上一大捆苜蓿草，有時(shí)心血來(lái)潮，還開(kāi)著吉普車(chē)，拉回來(lái)一車(chē)草。

其實(shí)這就是做個(gè)樣子，悠悠的空間里，苜蓿草多的是，趁著沒(méi)人注意，經(jīng)常的往外倒騰，家里的新鮮苜蓿，足夠牲畜吃的。

韓屯村盡管收入高的離譜，可是大伙還是和原來(lái)一樣，喂豬喂羊喂雞鴨鵝，反正飼料充足，就是費(fèi)點(diǎn)功夫，搭些力氣。

農(nóng)村人最不缺的就是這兩樣，沒(méi)有一家因?yàn)榭嗪屠郏艞壩桂B(yǎng)牲畜的。

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