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第21章（2 / 3）

萬秋低著頭，也同樣看著楚憶歸的手，楚憶歸的手很大，很漂亮，手指纖細修長，指甲圓潤，無論從任何角度看都沒有瑕疵。

而自己的手，和楚憶歸的完全無法對比。

萬秋縮了縮手指，意識到自己難看的手不應(yīng)該擺放在這雙漂亮的手旁邊。

楚憶歸察覺到萬秋的掙扎，任由萬秋收回了手。

“如果你困的話，去爸爸媽媽的房間睡一下吧，我給你開空調(diào)。”萬秋說道。

“沒關(guān)系嗎？”楚憶歸已經(jīng)睡足了，卻還是故意問道。

萬秋不知道有沒有關(guān)系，他從來沒想過要睡爸爸媽媽的房間。

但是如果一晚上爸爸媽媽都沒有回來，白天再回來的可能性不大，他只要好好整理好床鋪應(yīng)該就可以。

萬秋的遲疑已經(jīng)證明了顯然不是沒關(guān)系的，但是萬秋還是點點頭：“可以的。”

“也別太順著我了，朋友不必做到這種程度。”楚憶歸卻是拒絕了。

萬秋眨了眨眼睛，沒有回答，他不理解朋友到底能做到什么程度。

“我去做早飯。”萬秋轉(zhuǎn)過身，進入了廚房。

楚憶歸隨意的活動了一下身體，他每天早起是有晨練的習(xí)慣，習(xí)慣在這個時間早起，只是沒想到萬秋也會在這時候醒來。

萬秋所謂的做早飯，也不過是把昨天的剩飯剩菜熱一熱罷了。

可剩飯好吃到讓萬秋感到幸福，如果可以他真的很希望爸爸媽媽回來，嘗嘗這些剩飯的味道。

萬秋本來是想在今天花一天時間做作業(yè)的，但是沒能如愿。

“不要做這些作業(yè)。”楚憶歸合上了萬秋的暑假作業(yè)。

萬秋疑惑的問道：“為什么？”

“你現(xiàn)在并不適合做這些題。”楚憶歸在睡前仔細翻看了萬秋的每一本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)萬秋甚至連題干都沒理解。

就像是會背每一個英語單詞，但是放在一起卻湊不出來一個準(zhǔn)確的意思，在某些時候，萬秋只是識字，而不懂很多字連在一起的意思。

萬秋遲疑的看了一眼作業(yè)，楚憶歸的意思，是說他很笨，做不了這些作業(yè)嗎？

“這是老師布置的任務(wù)。”萬秋至少會努力的將暑假作業(yè)寫滿，盡管不一定是正確的答案。

“你……”楚憶歸的聲音突然停頓。

這個暑假，萬秋必然會回去。