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為了歌曲不被洩露，不讓班委們的保密工作前功盡棄，保險起見的夏楠每天晚上第二節晚自習便破格請假回家練琴去了。

喬惠知道此事自是十分歡喜，夏楠的成績她一向不操心，也不擔憂，就怕高中的學習壓力把她壓成個沒有情趣的孩子。沒想到上高中后竟還有彈琴表演的機會，喬惠因此重視不已。

于是，夏楠無論出于自愿還是被動，都在喬惠的幫助和監督下完成了班歌伴奏的編配和練習。

比賽按照學期章程定在了這周日晚上。

周五下午，高一的各個班按照班級順序去音樂廳自行進行彩排。

一班作為第一個排練的班級，剛上臺集中的大家都十分迷茫。

文娛委員凌凈之是一個行動十分強的女孩，她的個頭雖然小小的，但干起事來派頭十足，威信十足，這會兒便是一班眾人眼裏強大的主心骨。

如何分男女聲部，如何加表演動作，如何跟鋼琴伴奏，一系列要緊的環節和步驟都在凌凈之的帶領和指揮下有條不紊地進行，竟在有限的十五分鐘之內完成了出色的初步舞臺形象。

作為競爭對手之一的實驗（2）班的同學們就在底下觀眾席等待著，看到一班的高效彩排和優秀表演后，二班心中也不免干勁十足。

夏楠全程只用負責看凌凈之的指揮示意就行，比起大家需要反覆排練的合唱任務，她倒是在一邊縱享自在，不需要用到伴奏時，她便坐在琴凳上放空發呆。

只是，總感覺底下有人在看著自己，但舞臺上的打光實在耀眼，觀眾席上的人頭又多，夏楠只當是自己的錯覺。

第一節晚自習結束后，夏楠收拾好東西，背起書包便準備照例回家練琴去。

她剛走出教室的門，便在走廊上碰到了熟悉的面孔。

“…… 清水？”夏楠快速翻找記憶，想出對方的名字后輕打招呼。

迎面走來的李清水是隔壁二班的同學，平時偶爾會在班級走廊或者宿舍樓梯上碰見，但是她倆之間算不得相熟，且基本上距離遠遠的根本不會打招呼。不過這會兒看對方顯然是為自己而來，夏楠便主動問好。

李清水的確是來找夏楠的，看到她背著包要往外走的樣子，以為她有事要忙，就開始打退堂鼓想要撤離，沒想到夏楠竟然認得自己，還主動喊她的名字。

夏楠不是沒有察覺到李清水微妙的驚訝神情，但她可不覺得她倆之間是需要寒暄的關系，想必應有要事，于是站著安靜等對方發言。

“夏楠，你可以借我一件禮服嗎？”躊躇許久的李清水，抿了抿嘴，終于不好意思地開口。

“禮服？可以呀。”夏楠聽到后，馬上點頭。

李清水嘴唇一松，內心再度詫異。

她本不抱希望，想了很久該怎么開口，就連下午在音樂廳排練時，她距離臺側的夏楠這么近都不敢上前，現在是趁晚自習課間喧鬧，硬著頭皮來詢問的。

沒想到竟然這么快就答應了？