沈潮從身后抱住他，手臂穿過(guò)他的腰間，在小腹前扣緊，連帶著他的心也被扣緊。很緊。緊到這輩子都不分開(kāi)那種。

他的沈教授一直以來(lái)都是嚴(yán)肅清冷的，這樣溫柔繾綣的自我刨析式l青話讓人招架不住。

伴隨甜蜜升騰而上的，更多是酸澀。

這段關(guān)系里患得患失提心吊膽的人從來(lái)都不止他一個(gè)。沈潮何嘗不是如此。跟自己的老師談戀愛(ài)，他家小朋友的血學(xué)業(yè)會(huì)不會(huì)受影響會(huì)不會(huì)被流言蜚語(yǔ)所困擾答案是肯定的。沈潮何嘗不擔(dān)心呢

他只是善于掩飾，鎮(zhèn)定的外殼留給賀秋桐看，讓他安心。

其實(shí)他的沈潮也在害怕啊。這個(gè)念頭出現(xiàn)的瞬間，他的心臟像是被一雙無(wú)形的手捏緊不至于死亡，但卻是實(shí)打?qū)嵉闹舷ⅰ?

圖書(shū)館前的梧桐樹(shù)下落了一地金黃，秋老虎也終于偷溜走，十月底的氣溫開(kāi)始驟降

“秋天來(lái)了啊?！辟R秋桐坐在圖書(shū)館里老位置，撐著下巴看窗口外面的梧桐樹(shù)葉，掉了一片又一片。

其實(shí)是沒(méi)有感覺(jué)到風(fēng)的，桐樹(shù)葉就這么掉了。757350363大概是老了吧，葉片與樹(shù)干的連接處不那么牢固了。

手機(jī)屏幕里播放著的教學(xué)視頻，好像是一所著名大學(xué)的副教授。好巧，他家沈潮也是副教授。

黑色圓珠筆落在草稿紙上，不是演算公式，是沈潮二字。

潮字右邊的月還沒(méi)寫(xiě)完，被他發(fā)現(xiàn)了，賀秋桐愣著看了一秒，右手停頓片刻，動(dòng)手劃掉。一味劃?rùn)M線并不能很好地遮蓋完全字跡。他想起之前刷視頻看到的一一想遮蓋文字最好的方法是在文字上寫(xiě)另外的文字。縱橫交錯(cuò)的筆畫(huà)層疊在一起反而不容易看出來(lái)到底寫(xiě)了什么。

于是賀秋桐的名字一遍又一遍，正著反著覆蓋在沈潮的名字上面，直到變成黑乎乎的一團(tuán)。只有他自己知道，這團(tuán)黑墨是沈潮和賀秋桐的融合。

他把這份浪漫壓在心里，他也只能把這份浪漫壓在心里。最近的高數(shù)課變難了，再加上他這幾天也不太認(rèn)真，落得。賀秋桐自己也發(fā)覺(jué)了，他最近千什么事情都興致不高，早晨起來(lái)也是蔫兒噠噠的，究其原因還是沈潮。

他告訴自己不能這樣下去，他不想給沈潮這么多壓力，他的沈教授已經(jīng)夠累了。但他控制不了。在學(xué)校里，他必須和沈潮保持‘安全距離’，一起坐暴龍上課的機(jī)會(huì)也少了大半。

“最近怎么沒(méi)太看見(jiàn)你和心理學(xué)系的沈教授一起放學(xué)了”

李思雨問(wèn)出這句話的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己之前和沈潮的關(guān)系好像確實(shí)太過(guò)親密了。心里有點(diǎn)得意，但更多的是后怕。賀秋桐抿了抿下唇，不自覺(jué)地直起腰，后靠一點(diǎn)，拉開(kāi)距離，這是他心虛時(shí)候常做的動(dòng)作

“啊，最近時(shí)間都沒(méi)湊上就沒(méi)一起走了啊?！焙迷诶钏加暌矝](méi)在這個(gè)問(wèn)題上停留，她貌似另有事情，垂眸低著頭支支吾吾的，半天沒(méi)說(shuō)一句完整的話。賀秋桐最近幾天心情不太好，沒(méi)什么耐心，但好歹是比較熟悉的朋友，他撐著下巴等人說(shuō)完。

“那個(gè)‘你還記得小航吧?！迸⒖凼种讣椎穆曇粢幌乱幌碌?，不太規(guī)律，賀秋桐聽(tīng)得有些難受，但還是沒(méi)說(shuō)什么。

“記得啊。”他的第一份家教呢，是個(gè)別扭又漂亮的小朋友。又是一陣長(zhǎng)久的沉寂，手指甲摳弄的聲音頻率越發(fā)急躁，這回已經(jīng)急促到令旁邊以為同學(xué)都側(cè)目的程度了。

李思雨像是才反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，猛地把手收了回來(lái)

“你能去看看他嗎”賀秋桐對(duì)除了沈潮以外的人情緒不太敏感，這時(shí)候還他沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，平淡地嗯’一聲以作回應(yīng)

“這學(xué)期要繼續(xù)補(bǔ)課嗎”

李思雨垂著頭看自己放在桌子底下的手指甲:“他在醫(yī)院,鬧著想見(jiàn)你?！甭曇魤旱煤艿?，聲帶震動(dòng)里混合著濃濃的疲憊與無(wú)奈。賀秋桐一愣，突然抬頭往李思雨的方向望過(guò)去。