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第三十三章：收徒入門（1 / 2）

許濟的話都說到這里了，面前這人立馬就綻放開了滿臉燦爛的笑容，扭頭就對孩子說道：“磕頭，喊師父。”

這孩子也實誠，撲通一聲，又跪下了，一邊磕頭，一邊喊師父。

旁邊的父親沒有讓孩子起來，那孩子真就一直跪在地上，一直磕，磕一頭個叫一聲師傅。

磕了三個頭之后，許濟連忙伸手將孩子給扶起來，制止他再繼續(xù)的磕下去，連稱再磕可就折壽了，于是繼續(xù)道：“拜師的事兒，且先不著急，我一定是會手下的，先登記造冊，留下性命，等到所有的人都聚齊了，再來舉行正式的入門儀式。”

聽到許濟這樣說，眼前的這位父親，終于放心了，這才松口，讓自己的孩子起來，先別磕頭了。

這孩子之前沒有聽著父親讓自己起來的話，就一直磕頭，就算是許濟想要攙扶起來，都不行。

如今得到了允許，自然就不在同許濟較勁兒了，等孩子站起來的時候，額頭已經(jīng)是一片紅腫，每個頭都砰砰響，磕的極為用力扎實，絲毫不玩心眼。

興許也是知道，眼前的這個機會，是能夠讓自己改變命運，吃飽肚子的機會吧，因此絲毫不敢懈怠，磕頭顯得極為用心，也極為實誠。

這樣的孩子，別的方面且不說，聽話到是一定的，性子也直，這樣聽話照做的孩子，許濟也非常的喜歡。

將來干木匠活兒，一定是沒問題的。

只是不知道這個孩子的腦子如何，就算是木匠活兒，能不能夠走上大師的級別，那也是極其需要智慧和靈性的。

許濟仔細的眼前這第一戶人家，將孩子的姓名和年齡都寫在紙上，留下想要的家具名稱，就讓此人留下孩子，讓他自己先走，先回去準備木料了。

然后就是第二家，第三家，一個個的來。

每一個人家，幾乎都是想讓自己收下他家們的孩子，讓娃能夠在自己這里當個學(xué)徒的。

反倒是許濟前面承諾的，送家具一事，沒有多少的人在意。

大家都明白，家具之類的，都不重要，等自己的孩子學(xué)有所成了，那是想要多少就有多少的。

否則，如過短視，錯過了眼前這個機緣，導(dǎo)致家中只是增添一件用具，并不能夠改善家中多少的環(huán)境，生活的困頓也不會得到多少的改善。

如果學(xué)到了手藝，那才是真正的一飛沖天，能夠受用一生，將來吃喝不愁，是真正能夠安身立命的本事所在。

“放心，孩子我會收下的，將姓名告知于我，然后你說說想要一件什么樣的家具，我給你登記一下，你就去準備木料吧。”

每一個家庭，許濟都要重復(fù)上面的話。

然而每一次聽到許濟承諾，保證會將他們的孩子，給收入門下留做學(xué)徒，大人小孩都會滿臉感激的跪下磕頭。

后邊的來人滿懷希望的排著隊，一一將自己的家庭信息告知許濟，然后登記在冊，留下孩子之后，就扭頭回去準備木料。

然而，有些家庭的孩子比較多，直接就帶過來了五六個孩子，都想要進入到許濟收入門下。

對于這樣的家庭，許濟只能夠好言安慰，告訴他們每個家庭，自己只能夠留下一個，不可能全部都收為學(xué)徒。

于是，一個個的家庭，頓時上演了各種各樣的矛盾。