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第四章夢想（1 / 2）

周一

7:20，陳老師帶著一疊書走進了教室。

“幫我傳下去?！?

陳老師對著第一排的人說：“各位同學，這學期的語文早讀就讀這本弟子規，先背完的前10名會有小禮品相送，好了，語文科代表上來帶讀?！?

江清月走到講臺上：“請大家翻開第一頁?！?

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文……”

鈴鈴鈴……

“上課?！保惱蠋熣f。

“老師好?！蓖瑢W們說。

“同學們好。”

陳老師對著全班同學鞠了一躬并說，“很高興能夠認識各位可愛的同學們，我們有緣相聚在高一（6）班，這是緣分，希望你們畢業了之后還記得與你們相知相識老師和同學。我尊重你們，希望你們也尊重我?！?

“這一節語文課，我們先不講課文，我們先談一談，你們的理想，有道是凡事以理想為因，實行為果，你們是為什么而讀書的，你們以后要做一個什么樣的人，大家可以先思考一下?！标惱蠋熆粗瑢W們說。

“理想?！?

王季想‘我好像沒有什么理想，如果說非要有一個理想，做一條咸魚算不算’

“有誰要和大家分享一下自己的理想。”

陳老師說：“人生在世，總有一件事情是自己想要做的?！?

一個微胖的男生舉起了手。

“這位同學，你來說說你有什么理想?！标惱蠋熣f。

“我想參軍，成為一名軍人，我爸爸是一名軍人，我最敬佩的就是我爸，因此我也想成為一名軍人……”徐瑞說。

“好的，謝謝這位同學的發言，愿你能夠實現你的夢想?！标惱蠋熣f。

“我想要做一個對社會，對人民有用的人，人生價值分為自我價值和社會價值，而人生價值評價的基本尺度，是看他對社會和他人做出的貢獻，就像周總理所說‘為中華之崛起而讀書’，我也想為這社會貢獻自己的一份力量，成為一名優秀的律師，匡扶正義，這是我的愿望?！苯逶抡f。

……

“好的，大部分同學都進行了發言，有理想是好的，更重要的是行動，不管有沒有發言，大家晚上回去睡覺前好好想一想，自己的理想是什么，自己能夠為了這個理想而付出多少，我想，你們步入社會時，會感謝這是努力的你?！保惱蠋熚⑿χf。

“無論你們是參軍，學醫，還是學法…，都不要忘記一件事，那就是要先學會做人，我讓你們在早讀讀《弟子規》，不是要讓你們成為弟子規里面的人，嚴格按照《弟子規》去做，而是要你們學習他們的品格，仁、義、禮、智、信，中華民族的傳統美德不能丟?！?

“今天的語文課就上到這里，今天的作業就是想想自己該怎么度過高中這3年，好了，課間時間，都去走廊散散心，放松一下?！?

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