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紀(jì)明越站在教室門口，扶著門的手指微微發(fā)抖。

明明上一刻，他還抓著畫板、坐在回國的飛機(jī)上。舷窗外夜色濃重，飛機(jī)在酷烈的暴風(fēng)雨中倒轉(zhuǎn)顛簸，機(jī)艙內(nèi)乍然漆黑一片、乍然明亮到冰冷刺眼，身邊乘客發(fā)出失控的尖叫，機(jī)組人員正用英語高聲告誡他們不要驚慌走動。

紀(jì)明越在恐懼和茫然中閉了閉眼睛，再一睜眼，就發(fā)現(xiàn)自己站在了這間教室門口。

這顯然是一間高中教室，窗明幾凈，寫了課程表的黑板，配備沒多久的多媒體設(shè)備，最后面的黑板報上用粉筆大字寫著：少年正是讀書時。十六七歲的少年少女們愛漂亮，幾乎都只穿一半校服，正熱火朝天地在教室里追逐打鬧、奮筆疾書……互抄作業(yè)。

沒人注意到他這個不速之客。

上課鈴聲在他頭頂猝然響起，為了確保每個浪野了的學(xué)生都能聽見，穿透力強(qiáng)得快要刺透耳膜。

學(xué)生們一哄而散，各自收拾作業(yè)本，一路小跑回座位上，正襟危坐，目視前方。

紀(jì)明越從背后讓人撞了一下，那人氣喘吁吁地說：“紀(jì)、紀(jì)明越，你堵著門干嘛？還不快進(jìn)去，根號2在抓了！”

紀(jì)明越“哦”了一聲，下意識側(cè)開身，看了那人一眼，發(fā)現(xiàn)是個跟他現(xiàn)在差不多高的小胖子。大概是怕遲到被抓，他多余一句話也沒跟自己說，匆匆忙忙抹了一把額上的汗，幾個跨步就奔到了教室后排、一屁|股坐下，邊抹汗邊往外掏作業(yè)本。

紀(jì)明越略微茫然地掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)一個扎著馬尾的女生正抬起頭看著他，他覺得她很眼熟，而且她身邊還有一個空位。

他手心微微沁出薄汗，徑直走到那女生身邊，放下背上的書包坐下了。女生轉(zhuǎn)過頭來對他說：“紀(jì)明越，開學(xué)第一天，你差點(diǎn)又遲到了！”

紀(jì)明越笑了笑說：“是嗎？”

他的聲音有點(diǎn)兒啞，不過聽起來仍然是很鎮(zhèn)定的。

看來他找對了座位。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的早自習(xí)一般會打兩遍鈴，7點(diǎn)28打一遍，7點(diǎn)30再打一遍，以便給老師同學(xué)們緩沖的時間。紀(jì)明越剛在座位上坐定，一個穿著牛仔衣的矮個子男人就探頭進(jìn)來，冷冷地掃視一周，教室里瞬間變得鴉雀無聲。

矮個子男人確認(rèn)班里沒有空缺的座位，這才略微滿意地離開了。紀(jì)明越的同桌長出一口氣，小聲說：“一學(xué)期沒見，感覺根號2禿得更厲害了。”

“根號2”是眾學(xué)生給教導(dǎo)主任起的外號，因?yàn)橹魅蝹€子很矮，根號2=1414，受不了他嚴(yán)格管理的學(xué)生們、紛紛借這個外號嘲笑他的身高。

說話間，班主任也夾著備課資料匆匆走了進(jìn)來，問：“各科課代表呢？收作業(yè)了沒有！”

幾個人應(yīng)聲站了起來，走進(jìn)過道開始從前往后收作業(yè)。紀(jì)明越把書包里的厚厚一大摞冊子一股腦拿出來，他和女生的座位靠窗，借著早晨熾熱的陽光，他看清楚了名為“寒假作業(yè)”冊子上的名字——高一六班，紀(jì)明越。

校服衣兜里一陣輕微的震動，紀(jì)明越掏出手機(jī)，有些生澀地把諾基亞的滑蓋屏幕推上去，看到上面顯示的時間。

2008年2月22日。

他這一睜眼，竟然回到了十年前的今天。

紀(jì)明越大學(xué)畢業(yè)后是做自由漫畫家的，為了汲取靈感、跟上潮流，網(wǎng)上那些重生網(wǎng)文他也沒少看，幾乎在確認(rèn)時間的一瞬間，“重生”這個概念就跳進(jìn)了他的腦海。

但老天要他重活一遍做什么呢？

那些重生文里，主角要么有血海深仇要報復(fù)，要么有極品親戚要打臉，可紀(jì)明越自己從小生活優(yōu)渥，高中就出國，大學(xué)讀藝術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)了個自由漫畫家，父親的生意規(guī)模雖然有所縮減，卻也依然衣食無憂、養(yǎng)老不愁。

既然現(xiàn)在回到了十年前，那么他乘坐的那班飛機(jī)、多半是已經(jīng)失事了……除了英年早逝這一條以外，紀(jì)明越還真沒發(fā)現(xiàn)，自己的上輩子有什么了不得的遺憾——