卡塔尔世界杯,法甲比分,u21足球联赛

字: 大中小

背景色: 關燈護眼

2、2（3 / 3）

兩個人吭吭哧哧地站起來，一個說自己忘帶了，一個說帶來了突然找不到了，楊超心里明鏡似的，大手一揮，讓他們和馮睿一個待遇：作業(yè)抄兩遍，交班主任一份，科任老師一份。

查完了作業(yè)，早自習也差不多了，楊超收拾一下東西準備離開，紀明越在底下松了一口氣。

楊超走了之后，各科課代表也走到講臺邊，抱起那一大摞練習冊準備去科任老師辦公室。紀明越忍不住抬頭去看林風，卻沒提防、正好和他對視了個正著。

林風眼睛闐黑、一瞬不瞬地，看的確實是他的方向。

猝不及防的對視，讓紀明越心里重重一跳，有點兒呆呆地、不知該做出什么反應。

此時班主任剛剛離開，物理老師還沒到，班里人嗡嗡地說著話，林風拿了那摞作業(yè)最上邊的兩本，就這么徑直朝他的位置走了過來。

越走越近了啊啊啊……

紀明越感覺自己的臉都有點兒熱的時候，“啪噠”，林風把那兩本作業(yè)放到了他的桌子上。

“快抄，下課我來拿。”他言簡意賅。

紀明越忽然想起來了，他是怎么在每個星期五躲過查作業(yè)的。

讓林風在收作業(yè)時，給他的作業(yè)折個角，放到講臺上的時候，趁楊超檢查之前抽出來、擱在最上邊，再在他作業(yè)上邊放一本好學生的作業(yè)。

這樣既可以避免楊超隨手翻的時候發(fā)現(xiàn)，也方便林風趁老師交接的間隙，快速把這兩本作業(yè)遞給紀明越。

每星期五第一節(jié)課是物理，物理老師要上課，沒工夫去檢查作業(yè)，于是紀明越會有一節(jié)課的時間狂抄作業(yè)……等下課了，他把作業(yè)補完，再讓林風把這兩本塞進大部隊里，光明正大送到物理辦公室，融為一體，了無痕跡，簡直完美！

求林風幫他這么干，是在國內(nèi)的高中生涯里，他們?yōu)閿?shù)不多的交集之一。

也許是多次協(xié)助“作案”成了習慣，這次林風甚至沒用紀明越說，就主動這么做了——反正紀明越?jīng)]有哪次是好好寫作業(yè)的。

紀明越低頭看著兩本練習冊，一本寫著自己的名字，而另一本封皮上，是漂亮的兩個行楷字“林風”。

他的嘴角又忍不住翹了翹。

盡管看起來冷淡，但林風其實是個心地善良的好人啊……

想努力的話，就從“成為林風的朋友”開始吧？

拯救校草的那些日子[重生]章節(jié)列表

請收藏本站：.bqua。筆趣閣手機版：.bqua

上一頁書頁/目錄下一章请启用JavaScript正常阅读！