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第96章（2 / 2）

看著一會點頭一會發(fā)呆的溫妙可，司馬天佑也不管他心里怎么想的？直徑的走到書桌前，拿起桌上的書，一邊翻開一邊道：“老師，今天學生先從你教我的三字經(jīng)開始吧！我一定要將它都背熟，老師，你放心，我不會要你失望的。”

看著不斷默讀的司馬天佑，溫妙可瞪大了雙眼，不敢置信的看著他，心道：這……也算是好事。

想到這里溫妙可抬眼看了看天上的太陽公公，心情不錯的也坐到了一旁的椅子上，隨手拿起一本書看了起來，書房內有是一邊祥和寧靜。

性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀……犬守夜，雞司晨，茍不學，曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。幼而學，壯而行，上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光于前，裕于后。人遺子，金滿籯，我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。”

坐在一旁椅子上的溫妙可搖頭晃腦的看著將《三字經(jīng)》一字不漏的背下來的司馬天佑，將手中的書放在桌上，很是滿意的點了點頭，贊許的說道：“不錯嘛，才短短的五六天的時間就將《三字經(jīng)》給背熟，可見你下了不少的功夫啊。”

“學生多謝老師的夸獎。”司馬天佑一邊向溫妙可鞠躬致謝一邊挪到溫妙可的身邊。眼神期待的看著溫妙可。

溫妙可斜眼看了看他，故意的問道：“怎么？有事？”

“啊，不是……老師……”司馬天佑說話有點吞吞吐吐。

“既然沒有事的話，就到一邊去練字的，雖然你字是比以前有長進，但仍然要努力，知道嗎？”溫妙可故意對司馬天佑的表情視而不見。

“是。”司馬天佑很是泄氣的低著頭來到書桌前，拿起桌上的毛筆卻遲遲沒有落筆，時不時的偷看著坐在一旁的溫妙可。

溫妙可看了看心不在焉的司馬天佑，雖然心中明白他為什么這么魂不守舍，但是，做事情就和做人一樣，是要講究原則的，今天的功課做不完，說什么也不能要司馬天佑離開。想到這里，溫妙可索性也不再看司馬天佑，拿起桌上的蘋果，調整了一下椅子的方向，看著窗外的風景，啃著蘋果，無視身后那幽怨又期待的目光，想著自己的心事。

這幾天，可謂是天下太平，就連溫妙可都會有少許的錯覺，以為自己是不是有走上好運了，什么麻煩也沒有來找她，要她舒舒服服的過著天下太平的日子，唯一要她感覺不爽的就是龍飛揚這幾天都很按時報道，開始覺得他很煩，但是，隨著他不斷的拿一些很值錢很養(yǎng)眼很名貴的東東來之后，覺得他越來越順眼，還有些期盼他的到來，不為別的就為可以一飽眼福以及荷包滿滿啊。

事情想到這里，溫妙可將手中的蘋果核隨手丟到窗外，起身伸了伸懶腰，走到正在練字的司馬天佑的身邊，低頭看了看他所寫的字，皺了皺眉頭，說道：“這么半天你就寫了這么幾個字？你在神游什么呢？”

“嘿嘿，老師，我這不是一筆一劃的寫嗎？你不是說過嗎？字一定要認認真真的，一筆一劃的寫。學生正是秉著老師的教導，才會如此認真的慎重的練字的。”

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