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第二十章也許是個(gè)緣分吧！（1 / 2）

清水縣二中，晚自習(xí)課。

李野單手托腮，側(cè)頭看著同桌的文樂(lè)渝，嘴角勾出了促狹的笑意。

“小樣兒，知道人外有人、天外有天了吧？”

那天文樂(lè)渝好心好意的給李野出英語(yǔ)卷子，幫他提升成績(jī)好考外語(yǔ)學(xué)院，

卻不料引來(lái)了李野的“回贈(zèng)”，然后兩人就開始了“你一張我一張”的互利互助。

比如今天，文樂(lè)渝興沖沖的給李野拿出了一張英語(yǔ)卷子，就發(fā)現(xiàn)李野拿出了一套數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三張卷子，

文樂(lè)渝好奇的問(wèn)李野卷子哪來(lái)的，李野用一句“秘密”搪塞了過(guò)去，然后就讓她在題海之中苦苦掙扎。

看著文樂(lè)渝把一張精致的小臉皺成了包子，李野就隱隱有種“養(yǎng)成”的愉悅在心中滋生。

文樂(lè)渝的基礎(chǔ)知識(shí)出乎意料的扎實(shí)，很多題型她確實(shí)沒(méi)遇到過(guò)，但是經(jīng)過(guò)苦思冥想之后，竟然也能找到正確的方法，

就算實(shí)在解不出來(lái)的那種，李野只要稍加指點(diǎn)，不但能立刻領(lǐng)悟，還能舉一反三。

【這是個(gè)學(xué)霸胚子啊！】

李野可以斷定，整個(gè)復(fù)讀一班，沒(méi)人比文樂(lè)渝的學(xué)習(xí)資質(zhì)更好了，國(guó)家重點(diǎn)不在話下，培養(yǎng)培養(yǎng)那就是清北有望。

而且文樂(lè)渝成功被李野激發(fā)了做題的“戰(zhàn)意”，每當(dāng)做完李野的一套卷子，就會(huì)像個(gè)勝利的士兵一般，朝著李野微抬下巴，等待夸獎(jiǎng)。

那種又萌又靚的樣子，讓兩輩子加起來(lái)幾十歲的李野不禁發(fā)出感慨——“時(shí)隔多年，老夫又心動(dòng)了。”

“踏踏踏~”

隨著輕輕的開門聲，一道人影進(jìn)入教室，朝著李野這邊走了過(guò)來(lái)。

竟然是文樂(lè)渝的媽媽柯老師來(lái)了。

李野覺(jué)察到柯老師是來(lái)找他的，剛要起身打招呼，柯老師卻擺了擺手，然后拿出了一封信，交給了文樂(lè)渝。

文樂(lè)渝頓時(shí)神情大變，急忙忙的拆開信封，讀起信來(lái)。

而柯老師輕輕敲了敲李野的課桌，然后向外走去。

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