“可這種贏有什么意義？”周凱眉峰輕挑，隔著溫暖柔軟的法蘭絨輕輕捏她呼之欲出的奶子。

“沒(méi)有意義?！睏顛贡蝗喑鲆唤z輕哼，停頓了一下才接著道，“下過(guò)圍棋的人都知道，棋手大體可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是求道派，追求的是極致的藝術(shù)境界，也就是賀旻斐那樣的人，他對(duì)于純粹數(shù)學(xué)的追求肯定不會(huì)是因?yàn)樗畛橄笞铍y，而是因?yàn)樗溃硪活?lèi)是勝負(fù)師，也就是我和夏嫻這樣的人，勝負(fù)師的追求很簡(jiǎn)單，那就是贏，贏的意義就是勝利本身?！?

“雖然但是……你們這樣活著不累嗎？”周凱光聽(tīng)著就已經(jīng)開(kāi)始累了，這種累還伴隨著一種精神層面的虛無(wú)和無(wú)以自遣。

“大少爺，你以為不渴望贏的人就不累了嗎？贏是主動(dòng)累，輸是被動(dòng)累，我們底層人怎么都是要累的?！睏顛垢軇P在一起后，常常懷疑自己會(huì)提前出現(xiàn)木偶紋，因?yàn)樘糇旖菐缀跤?xùn)練成了她的條件反射，以準(zhǔn)確表達(dá)諷刺或自嘲。

“好吧，那我不為這事兒生氣了?！敝軇P遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了眼自己的手機(jī)，目光不經(jīng)意間掠過(guò)客廳一角，留意到一架黑色鋼琴，“你會(huì)彈鋼琴？”

“初中一年級(jí)過(guò)了十級(jí)之后沒(méi)碰過(guò)了?！睏顛箾](méi)有回頭看自己扔在一旁落灰的樂(lè)器，“我們這十八線小城市，哪有什么好老師，不是我說(shuō)，央音附中拉出個(gè)小朋友都可能比我老師水平高，那我除了考個(gè)十級(jí)給我媽當(dāng)談資還能學(xué)些什么？差不多得了?！?

“你想接著學(xué)的話……我可以給你找最好的老師?！敝軇P很難不同情。其實(shí)他不喜歡女人抱怨，但偏巧楊嵐抱怨的內(nèi)容于他而言足夠新鮮。

“你誤會(huì)了，我的意思是，如果有得選，我才不會(huì)學(xué)鋼琴?！睏顛沟淖旖窃俅喂闯鰷\渦，“有這時(shí)間，我不如睡你?！?

———————

7600珠加更

回評(píng)論：

1.評(píng)論好多求書(shū)單的是咋回事…

一時(shí)之間我想不起來(lái)自己看過(guò)什么書(shū)，而且也沒(méi)有具體范圍。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，不是我自己的領(lǐng)域我不好推薦書(shū)。

2.評(píng)論又在吵什么…

這篇文內(nèi)核是什么：

每個(gè)人都在做很打臉的事情，楊嵐有一套嚴(yán)格的鄙視鏈最看不上周凱這樣的人，但她還是陷入愛(ài)情，夏嫻有一大堆文學(xué)理論最看不上楊嵐看的那些小說(shuō)，但她自己就在寫(xiě)，周凱萬(wàn)花叢中過(guò)最瞧不上女人的戀愛(ài)腦，但他自己就是，等等等等。這篇文是用某個(gè)角色教你們做事的嗎？no。每個(gè)人有每個(gè)人的矛盾，在矛盾中又有自己的堅(jiān)持，這種堅(jiān)持很容易被矛盾擊垮，所以用了鵝珠這個(gè)典。

我認(rèn)為我已經(jīng)寫(xiě)得很明顯了。

捋清楚這個(gè)邏輯再拿我這篇文套你們什么厭女男凝的框，這甚至是能套進(jìn)去的嗎？criticalthinking的定義是什么？

3.我排雷就寫(xiě)過(guò)了：觀點(diǎn)是真實(shí)客觀存在的，未必是作者的，也沒(méi)人說(shuō)你們必須接受，沒(méi)必要一篇小說(shuō)里的紙片人發(fā)表了一個(gè)什么觀點(diǎn)就立刻跳起來(lái)反駁，和你沒(méi)必要跟孔乙己爭(zhēng)論茴字到底有幾種寫(xiě)法一樣。

4.讓我寫(xiě)一篇男主十全十美跪舔女主的文我能寫(xiě)出來(lái)嗎，能啊，我甚至能完美避開(kāi)i女黨們所有槽點(diǎn)，因?yàn)樗齻冞@套理論真的真的太簡(jiǎn)單了（為什么這套理論漏洞百出卻仍然會(huì)被廣為傳播甚至比嚴(yán)肅的女性主義探討更深入人心，就是因?yàn)楹?jiǎn)單直接，門(mén)檻低，就算我是個(gè)男的，是個(gè)屌癌，我想寫(xiě)也能寫(xiě)出來(lái)，至于為什么，你們可以想想為什么一些居心叵測(cè)的男大v甚至能在簡(jiǎn)中互聯(lián)網(wǎng)上靠女權(quán)話題恰飯，玩轉(zhuǎn)這套邏輯太容易了），但我沒(méi)興趣寫(xiě)啊。