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第 54 章

中也和小治又在走廊裏上演今日戲份了，這已經是今日的第三場爭執了。

該說還好不是在一個班級嗎？不然的話我不敢想象他們每天得吵成啥樣，但是有一件神奇的事情就是他們倆回到家裏之后就不吵了，也不知道是為什么。

難道是因為家裏是什么停戰場地嗎？

他們今天爭吵的內容似乎是國文課堂上的東西，小治覺得中也寫的作文非常幼稚且沒有水準，而中也則是覺得小治的作文非常的春傷秋悲非常致郁，兩個人對于對方的寫作風格正在互噴。

我看了看他們的作文又看了看我才動筆一半的文言文，我難道寫跑題了？

“你這，到底是什么意思？”中也看著我的駢體文十分的疑惑，雖然這些字都認識，但是合起來之后怎么還讀不明白了呢？看起來好像很高級的樣子，但是看不懂那不就是白瞎，他感覺老師可能也讀不懂。

小治抬手將中也的腦袋推開，“中也就是個白癡，這都看不懂，這不就是漢字嘛，這寫的不就是，不就是，不就、就是？鏡啊你上輩子到底是做什么的啊？你為什么會寫這樣的文章？你不會不是霓虹人吧？”

完了，他也看不懂呢。

不過沒關系，小治轉移話題的能力十分強大，他直接轉移了話題，讓我們的關註點一下子就變到了我上輩子到底是哪裏人這件事情上。

說實話我上輩子什么的這種事情確實讓好多人都疑惑，畢竟他們有的時候覺得我和他們的畫風不太一樣。

我看了看我寫了一半的文，“不就是在說春日臨近風光正好嗎？這有什么不明白的，不是很顯而易見的嗎？”

“那為什么要用這些物象？”小治點了幾個詞語。

“不，這幾個是物象，這幾個是引經論典。”我糾正他的錯誤，從這方面來看的話那我的文學水平還是很高的，比兩個作文總是得高分的小伙伴都高，畢竟我的文章看起來如此的有逼格。

正當我們相互解釋自己文章的意義的時候，歷史老師煉獄杏壽郎走了過來，他伸過腦袋看著我們三人的文章，然后大聲的夸了一句寫的真好，然后把我們三人同時推進旁邊的教室，“好了，下來是我的課了呢。”

雖然但是，我們不是這個班的啊。

我踩著上課鈴聲回到了自己的教室，然后和窗邊的奇怪物種撞了個面對面，我看著這個東西深吸一口氣，然后假裝沒看到一樣坐在了自己的座位上，還好我和窗邊還隔著一個同學和一個走廊，不然我會忍不住把這東西消滅掉的。

許多特殊意義上的生物都是人類所不可見的，據說是曾經兩方的首領簽訂的這樣的條約，人類看不見這些神秘側的東西就不會產生奇怪的負面心理，也就不會打擾它們的生活，同樣的不被看到的它們也不會被人類的情緒影響從而傷害到人類，所以被分開之后兩邊的世界都進入了穩定和平的友好之中。

但是依舊是有人能夠看到這些的，這些能看到的人就成為了后來這一秩序的保持者和管理者，幫助處理能夠看到的人從而產生的禍事。

被看到就會被影響，被影響后有一部分神秘側的東西就會不由自主的攻擊能夠看到它的人類，所以如果你不想招惹事端的話，看到了也麻煩當做沒看到，彼此才能相安無事。

這節課是外語課，說實話我外語這門課學得并不好，我甚至在課堂上暢想過為什么沒有人能一統天下然后大家都說同一種語言，但可惜這只不過是一種暢享，目前沒有人能夠實現這一暢享，所以我還是得老老實實的學習外語。

話說能不能把英文課換成中文課？我中文可順溜了。

我感覺有什么勾了勾我的衣領，轉頭看到原先還在窗外的東西正貼著我的后背，長相奇特的臉正貼在我的側臉，轉頭就會跟我眼對眼。

不是大哥你圖什么？我本來還沒有負面情緒的，但是你這個貼臉讓我瞬間產生了想弄死你的負面情緒啊，但是問題是現在是在上課，咱們學校裏面有大部分的老師和學生又是普通人，他們是不知道你們這種東西的存在的啊。

我也就是沒有隨身帶刀，不然我非得給它來個割喉殺。

此時教室的門被敲響，帶著風紀袖章的學生站在門口對著老師打了聲招呼，然后老師對我招招手說他們是來找我問事情的。

我就這么扛著這個鬼東西走了出去，然后看到風紀的學生一個拿著墊板一個拿著尺子把我肩膀上這位抓了起來，終于不用和這東西貼臉的我松了一口氣，這時才想起來和他們了解這到底是什么東西，我雖然知道這是神秘側的東西但是對于這玩意兒具體是什么還不清楚，當時一直沒有抽時間仔細了解。

風紀的學生表情古怪的變換了一下，隨后道，“不用擔心，只是一些小妖怪而已。”

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