第十二章 你很好！

如果你想知道一所高中的實力是否雄厚，最直觀的方法便是在他們的武科實訓樓裏轉上一圈。

合格的武科實訓樓裏，只會有三樣東西，擂臺，梅花樁，以及武者導師。

近四十年的武道經驗積累，證實了唯有實戰，才是提升戰法理解的最有效途徑。

擂臺就是為了為武科生模擬更多的實戰機會而存在。

梅花樁，則用于提升武科生們的拳架境界。

一個好的高中，一定可以做到，讓每個武科生都有一個梅花樁，也可以保證，每個武科生每天都可以進行一場模擬實戰訓練。

當然，無論工具如何精良，場地如何寬敞，沒有優秀的武者導師做指導和講解，實訓的結果，往往慘不忍睹。

為確保實訓的質量，武科的實訓老師，最低也只能武者。

因為武科生的最終目標，從來都不是考上武大，而是成為武者，如果身為老師的都不知道怎么成為武者，那又如何教別人成為武者？

因此武者導師的多少，往往決定一個高中能考上武大人數的多少。

“三年級武科生，共有四個班，198位，哦，現在是197位武科生，也統共只有4位武者導師，一二年級更慘，只有兩位武者導師。”

方建斌每次提及這些東西都忍不住一陣嘆息，宜城要資源沒資源，要經濟沒經濟，甚至連靈力也相對稀薄，基本上就沒有武者愿意來這裏扎根。

即便是從宜城走出去的武者，大多數也都在外地發展，沒有回來的打算，宜城的武科教育現狀真的很難。

對于方建斌的牢騷，齊賢沒放在心上，水往低處流，人往高處走，現在不是之前的那個平凡年代，如今的每一個高階武者都是一股不可忽視的戰略力量。

走出去，流動起來，去到資源更豐富的地方，這樣才能更有效的利用資源，誕生出更多的高階武者。

雖然血紅光柱已經近乎十年未曾擴張，可是卻也沒有如何收縮，仍舊是一枚懸在所有人心頭的一把利劍。

更何況，如今又一輪天地大變，雖然展現出來的最直觀體現是人族覺醒，掌握超凡之力，仍舊是有利于人類的變化。

可是誰又能保證之后，會不會再次出現類似于血紅光柱，這種近乎災難性的變化？

在這種情況下，越多的高階武者，也就更令人心安。

相對于方建斌的那種，讓更多的武者回來扎根發展的想法，齊賢更認同最近較為火熱的支教。

以短暫停留的方式，在相對積弱的城市開展武科教育，執教個兩三年后，再回到資源豐富的城市發展，便是解決這種困境的一種很好的方式。

方建斌推開了一道玻璃門，此刻正是上課時間，裏面傳來陣陣嘶吼。

一排排一列列的朱紅梅花樁前，數十位身穿寬松制式運動服的武科生，或肘擊或沖拳，或馬步或弓步。

即便是齊賢和張浩這種文理科生，也看得出來這教導的是拳架。

一個六十多歲，身穿白色長袍的老者，不說仙風道骨，卻也是童顏鶴發，此刻正雙手背后，在每一個武科生身后轉悠，糾正每個武科生的動作。

“鶴長空，一品武者，武科一班的班主任，也是四個班的拳架指導，精通十八種基礎拳架。

屬于半路出家的武者，起先只是在公園裏打太極，被夏前輩路過指點了一二，送了一套品秩不低的拳架和戰法，半年后也就成了武者。”

方建斌講解道，說話時，也是唏噓不已，這簡直就是小說中才會發生的情節。

夏前輩，自然是夏顧山，齊賢和張浩口中的夏爺爺了，能被他看中指點，說明這個所謂的鶴長空是真的有資質。

至少也是能夠成就四品的，只是因為年級大的緣故，方才卡在一品后期數年。

如果他能在四十年前，剛剛靈氣覆蘇時，嘗試報考武大，說不定，此刻還真就是四品甚至是五品強者了。

可惜沒有如果，不過，鶴長空態度放的很是端正，從未有過半分追悔，該是你的，它跑不掉，不該是你的，你強求不得。

鶴長空對如今的生活很是滿意，每天指導學生拳架，一年又一年的送走一批又一批的武科生。

日常的時候，早晨和傍晚還可以繼續在公園裏打太極，身后一群老頭老太跟著自己學，這樣的生活，難道不好？

鶴長空註意到推門而入的一行人，語氣不善道：“你怎么又跑來了？”

方建斌笑道：“這不是領著兩個小家伙來你這裏轉轉？”

說著，方建斌看了看齊賢和張浩兩人，齊賢考不考武科，目前還不確定，也不是他能操心的，可是張浩卻是定了下來，都已經備過案了，想改也改不了。

自帶50枚白板星珠，天資也強悍，基本上就是移動的武大名額，想到這裏，方建斌忍不住面帶得意。

怎么樣？鶴老兄，我又給你帶來了個名額，還是個有錢的主。

“又是覺醒的？”鶴長空瞇著眼看著齊賢和張浩兩人，擺擺手，嘆了口氣：“帶走吧，送到別的班，覺醒者我教不了，教不了?！?