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“升旗手是誰？”政教處主任頭發(fā)花白，面色嚴(yán)肅一絲不茍，她總是有很多事要忙，難尋見耐心。

林楠木舉了舉手，“張老師，我們可以練幾次？”

“兩次就夠了。”

一行人跟著張老師去往操場(chǎng)，正是大課間，走廊上的人好奇地探出身子，國(guó)歌前奏響的第一次，中斷了。

張老師上前，沖升旗手說：“你要盯著國(guó)旗呀！”

林楠木揉揉眼睛，重來第二次，昂首目不轉(zhuǎn)睛。

原莎莎和裴風(fēng)蹲在主席臺(tái)邊，嗦著冰棍，“林楠木可以嗎？”裴風(fēng)擔(dān)憂，“她最近都不愛說話，心不在焉……”

“她可以的。”原莎莎肯定的說。

下午無風(fēng)無云，紅旗徐徐升起，這不是什么高難度的活，事實(shí)說明裴風(fēng)白擔(dān)憂了一番，升旗演習(xí)無差池。

林楠木一個(gè)人孤零零往回走，像只掉隊(duì)的大雁。

原莎莎問她，“學(xué)校門口新開了一家米粉店，放學(xué)一起去吃嗎？”

林楠木搖搖頭，臉白的像張紙，回教室補(bǔ)覺，夢(mèng)裏又夢(mèng)見林福德出殯那天，她跟在隊(duì)伍后面送老人走最后一程，紙錢在空中緩慢下落，像雪花在路上鋪了薄薄一層。

她不敢看逝者靈柩，宛若一聲沈重的悼念，積聚成云雨，泊在心尖。

林楠木從夢(mèng)中驚醒，老師已經(jīng)站在講臺(tái)了，過道上幾人在發(fā)試卷，付楸手裏還剩三張就發(fā)完了，他搓了下卷子一角，遞給了她。

老師像生怕別人看不清分?jǐn)?shù)似的，那寥寥兩位的分?jǐn)?shù)赫然寫在上頭，紅色墨水快要?jiǎng)澠萍垙垥r(shí)收回了銳利的筆鋒。

65分。

放在小學(xué)已經(jīng)及格了，可惜她是快要高考的學(xué)生，滿分一百五。

“付楸，148。”前桌的同學(xué)喊了聲，傳過來一張卷子，“又是第一。”

林楠木幫忙遞到后面，付楸在擦汗，“謝謝。”他甚至沒看分?jǐn)?shù)一眼，弓身去撿籃球，用腳勾回椅子底下。

離滿分一步之遙，她很是好奇那兩份扣在了哪裏。

課上，物理老師就替她問出了腹語，“倒數(shù)第二道大題，又有人不寫公式。為了讓你們長(zhǎng)點(diǎn)心，這次不寫的都扣了兩分。”

林楠木在抄黑板上的板書，察覺到椅子微微晃動(dòng)，那顆籃球不聽話的滾到過道，物理老師敲了敲講桌，“付楸——”

身后的凳子跟地面拉出刺耳的聲音，他站了起來。

“我說的你有沒有聽見？”老師對(duì)待好學(xué)生多數(shù)偏愛，語氣并不凌厲，“你那兩分扣哪了？”

付楸覺得她是明知故問，“沒寫變形公式。”

“為什么不寫！”

林楠木感覺好像被審問的是自己，她比當(dāng)事人還緊張。在漸快的心跳裏她聽到付楸翻動(dòng)試卷，一兩秒的光景裏沒接話。

他一目十行掃視，“忘記了。”

物理老師也沒準(zhǔn)備聽他編正兒八經(jīng)的理由，沒想到如此實(shí)誠(chéng)，“忘記了？你能忘記打球不能。”她挑了個(gè)笑，讓人坐下了。

坐下時(shí)桌子往前移了些，付楸拽了回去，沒察覺到前面林楠木繃直的背，她也無聲地挪板凳。

小動(dòng)靜沒消停，后背被人輕戳。

付楸夾著筆的右手搭在桌邊，抬了抬下巴示意滾到她腳邊的球。

林楠木伸長(zhǎng)了腿堪堪碰到，她正想要挪動(dòng)桌子時(shí)，不知道是不是錯(cuò)覺，聽到后背傳來一聲淺笑。

雙頰的溫度不爭(zhēng)氣升高，有些燥熱。

籃球咕嚕嚕從腳步滾過，付楸低聲說：“謝謝。”

想要長(zhǎng)高的念頭更加明確，偏偏林楠木已經(jīng)過了最佳發(fā)育階段，專家說女生十六歲之后很難再長(zhǎng)個(gè)。林楠木偏不信邪。

“二十還竄一竄，你這離二十還有好幾個(gè)彎。”原莎莎在知道林楠木跳繩的目的后，不再攔著，自個(gè)也加入了幾天。

三分鐘熱度，原莎莎宣告放棄。

春天來得無聲無息，樹木蔥郁，綠影婆娑。午后太陽(yáng)的光線照在每個(gè)人身上，林楠木跳繩斷了下，抬手抹了抹額頭上的汗。

看臺(tái)不高，一個(gè)人從上面跳下來，驚起樹上的鳥振翅飛離，付楸拍了下手臂上的灰塵，跟林楠木相對(duì)無言，他笑了笑，“抱歉，嚇到你了。”

林楠木沒想到上面有人，更沒想到他會(huì)突然一躍而下，“沒關(guān)系。”