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【005】生死之門（2 / 3）

“何事？”

“那燕大王當真是仙人嗎？”

“應(yīng)是不假。”

“既如此，陛下，妾身想請陛下應(yīng)允一事？”

“又是何事？”

“請陛下準辯兒登白虎山，學仙術(shù)！”

“讓辯兒上山學仙術(shù)？！！”

漢帝劉宏一愣，下意識地搖了搖頭。身為嫡長子，未修己身先修術(shù)、未謀國事先謀仙，不成體統(tǒng)！

“辯兒性子偏軟，正需要磨礪一番。”，何皇后見劉宏仍是搖頭，又道，“陛下，之前‘斧騎仙寶’你賜予了幼子，那不也是修仙之途嗎？同為親子，陛下可不能太過偏心了啊，陛下~”

劉宏受不住何皇后的粘纏，便問起何進的意見。

“仙術(shù)倒還在其次，若能使皇子的性子有所改變，也不失為一件好事。”何進看著劉宏的臉色，試探著道。

在何進、皇后兩人企盼的眼神中，劉宏沉吟良久，方道:“學仙一事容我再考量一番。然而，即便可行，辯兒經(jīng)學、禮儀之教也不可廢止，需尋得一人為皇子師。”

何皇后聞言，忙道：“昔日華光殿中，為陛下教授儒家經(jīng)典的三位長者，如何？”

天子劉宏登基之后，有三位長者至華光殿為劉宏講習儒學經(jīng)典。分別為太尉楊賜、司空張濟、光祿勛劉寬。

“此三老年歲已長，行將古稀，亦多有病癥纏身，去不得白虎。”劉宏搖頭拒絕。

“盧子干如何？”

“蛾賊未竟，盧子干或可一用。”

“鄭康成如何？”

“此人專心于經(jīng)學，隱而不仕、幾拒征辟，恐難成事。”

“申屠子龍、陳元方、韓元長、荀慈明……”

何皇后隨后列舉了一群名士大儒，卻都未得劉宏看中。

“陛下，蔡伯喈如何？”殿中何進突然插言道。

“陳留蔡伯喈？”劉宏略一沉思，“此人現(xiàn)在何處？”

蔡邕蔡伯喈，通經(jīng)史、善辭賦，又精于隸篆書。熹平四年（175），立《鴻都石經(jīng)》于太學講堂前，其觀視、摹寫者，車乘日千余兩，填塞街陌。后因“仇怨奉公，議害大臣”之劾，髡鉗徙朔方。雖經(jīng)大赦，卻畏于中常侍之惡，亡命江海，如今不知流落何處。

“據(jù)傳，其人正于吳會之地隱居。”何進道。

“待召回蔡伯喈后，再議辯兒修仙之事。”

“好吧。”

※※※

白虎山腳。

一排排的屋舍拔地而起；一座座的粥棚齊齊設(shè)立。來去過往的行人如織，卻井然有序、秩然有章。

此前臟亂污穢的流民，大多都換上了整潔的冬衣。或是協(xié)助匠人們做些夯地、建筑的活計，又或是配合著白虎弟子分發(fā)麥粥米糧予那些新至的流民。

比起剛開始亂糟糟的場面，已是大有不同。

陳縣令陪著小大王，自山巔遠望著這一幕，滿意地撫須而笑。

“歲末將至，多儲備些米糧冬衣，莫吝于錢財。”燕小乙道。

“大王仁心厚德，晨代數(shù)千流民拜謝。”陳縣令躬身行禮。