阿跳忍不住站直身體，在人群中搜尋著，嘀咕道：“藤藤怎么還沒來(lái)？”

就算是第一次登錄需要走流程，也不會(huì)花這么長(zhǎng)的時(shí)間。

兩人正在奇怪藤檀怎么還沒上線。

這邊的登錄小房間里，藤檀正癱著一張臉看懸浮在身前的電子屏，幽蘭的光線打上來(lái)，映出一張散發(fā)著生無(wú)可戀氣息的臉。

“請(qǐng)盡快填寫相關(guān)信息?！?

電子音又提醒了一遍，藤檀不知道在過(guò)去的幾分鐘里登錄系統(tǒng)催促了多少回了。

藤檀為自己的失策深感懊惱。

不是她不想填，而是她不會(huì)填。

不！會(huì)！填

藤檀瞪著電子屏，然而電子屏不為所動(dòng)，甚至再次發(fā)出了催促攻擊。

阿跳和卡瑟娜之前猜到藤檀可能沒有接觸過(guò)光腦一類產(chǎn)品，為以防萬(wàn)一給藤檀詳細(xì)講解了注冊(cè)步驟。

然而他們都沒有想過(guò)，或者說(shuō)這樣的念頭根本沒出現(xiàn)在他們的思考范圍里過(guò)，藤檀的問題不在于她不知道注冊(cè)步驟，而是在于她壓根兒不、識(shí)、字！

在這個(gè)教育普及的時(shí)代，整個(gè)星際不識(shí)字的人一只手都能數(shù)的過(guò)來(lái)，而藤檀很光榮地占據(jù)了一個(gè)手指，且是一個(gè)能拉去做展品讓人360度無(wú)死角觀賞的手指。

藤檀所在的那一批孩子中，她是最小的。在研究所被關(guān)了十多年，研究所不會(huì)給基因研究方向的試驗(yàn)品們提供常識(shí)教育。

基因研究本就是一項(xiàng)極度危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，很多被迫參與實(shí)驗(yàn)的孩子通常都活不了多久，這使得教育他們對(duì)研究所而言變成了一件浪費(fèi)資源的無(wú)用功。而那些高高在上的白大褂們也僅僅只要求這些參與實(shí)驗(yàn)的孩子能夠理解常用的簡(jiǎn)短指令就夠了。

能夠聽懂，理解并自己學(xué)會(huì)說(shuō)話，已經(jīng)是藤檀不甘于命運(yùn)自我掙扎努力很多年的結(jié)果了。

雖然她現(xiàn)在話說(shuō)得也不是很利索，但日常交流也足夠了。

不過(guò)，在人類博大精深的交流文化中還有一種，那就是文字。這種高深且富有底蘊(yùn)的文化結(jié)晶目前完全不在藤檀的大腦理解范圍之內(nèi)。

藤檀看著眼前一排排對(duì)她來(lái)說(shuō)鬼畫符一樣的東西在面板上閃爍著藍(lán)光，她都能腦補(bǔ)出這些文字對(duì)她的嘲笑。

——天哪，不是吧不是吧，都這個(gè)年代了，竟然還會(huì)有人不認(rèn)字。

藤檀臉色微微扭曲了一瞬。

不停循環(huán)的電子音和密閉的金屬空間讓她內(nèi)心的陰影逐漸擴(kuò)大，心頭一股無(wú)名怒火突突地?zé)?

暴躁的精神力在小房間內(nèi)游蕩。

她一巴掌拍到設(shè)置界面上，不知道摁到了什么，一連串字符跳出來(lái)占滿了方框。

煩躁占據(jù)腦海，原本悠哉游蕩的精神力突然不受控地掀起波濤，拍打在四周銀色的金屬壁上。

銀色金屬壁感受小房間內(nèi)的精神力波動(dòng)超出正常閾值太多，周圍的墻壁立刻變紅以示警告，并同時(shí)向中央智腦發(fā)出警報(bào)。

一聲又一聲的警告中，藤檀的眼神越來(lái)越陰沉。

已經(jīng)又過(guò)去了五分鐘了，在阿跳擔(dān)心得都想要下線去看看時(shí)，藤檀終于成功登錄了199801號(hào)廣場(chǎng)。

阿跳一掃到藤檀的身影就急忙跑過(guò)去，關(guān)心道：“怎么那么久?。俊?

藤檀眼珠飄了飄，整張臉都在表示她想要偷偷略過(guò)這個(gè)問題。

好在阿跳也已經(jīng)習(xí)慣了藤檀各種逃避的小動(dòng)作，他摸了摸藤檀的腦袋，傳遞出虛假的安慰。

藤檀晃了晃腦袋將他的手揮開，旁邊的卡瑟娜又加入進(jìn)來(lái)。兩面夾擊，藤檀沒有及時(shí)躲過(guò)，頭發(fā)被揉得亂糟糟的。

藤檀捂著自己的頭發(fā)遠(yuǎn)離這兩個(gè)人，滿臉的控訴——腦袋摸多了會(huì)長(zhǎng)不高！

藤檀原本并不是很在意自己的身高，盡管她僅認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人都比她高大半個(gè)腦袋，但她堅(jiān)定地認(rèn)為是他們營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。

然而，在進(jìn)入廣場(chǎng)的一瞬間，藤檀覺得自己周圍仿佛是一堵堵高大的墻，全部都是高原，就她一個(gè)盆地。