周圍眾人聽得陸納吟誦出的詩句，相互驚喜對(duì)望。原本有些輕浮戲謔的表情被驚愕所代替。

“妙啊，妙啊。花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無覓處。嗯，越是誦讀，越是有意味，回味綿長(zhǎng)。很久沒有讀過這樣好的詩句了。”陸納輕拍桌案給出了他的評(píng)價(jià)。

“豈止是好？簡(jiǎn)直絕妙。祖言，老夫……老夫幾欲落淚了。”鄭敏顫聲道。

陸納微微點(diǎn)頭。他理解鄭敏的心情，他也有同感。

這首詩看似平白，但卻玄妙難言。文雖白但意蘊(yùn)深邃，寥寥幾句，于從容含蓄之間便令人心中涌起諸多復(fù)雜的情緒來。雖似乎沒有明言所寫的是什么，只是表達(dá)了一種朦朧的感覺。但這感覺之中似乎包涵著諸多內(nèi)容。

似乎是說人生如夢(mèng)、光陰短暫的感傷，又似乎在緬懷什么，留念什么，惋惜什么，追憶什么。似乎在說別離，又似乎是情愛，又似乎是生死。總之復(fù)雜難言。

大晉名士們身處亂世，本就是一群敏感的人。天下混亂，人人都有朝不保夕，茍全性命之感。所以便更注重的是個(gè)人的感受和對(duì)生死別離的思考。所以才會(huì)寧愿談?wù)撔撝畬W(xué)而不注重實(shí)際，實(shí)際上也是無力改變亂世的一種逃避心理。

對(duì)于這一類的詩文而言，更能入其心，引發(fā)共鳴。李徽選的這一首《花非花》可以說正中軟肋。

眾人紛紛圍攏過來，傳看此詩，一個(gè)個(gè)也都稱贊不已。這些人都非白丁，能參加中正評(píng)議者，都是有學(xué)識(shí)之人，自然也都識(shí)貨。

“府君，這字寫得也不錯(cuò)。但老朽似乎沒看出是師從何人，并非王右軍的字體，也非謝安石的字體。”一人沉聲說道。

陸納等人本來被這首詩吸引，注意力不在書法上。聽此人一說，眾人這才紛紛細(xì)看書法，頓覺奇妙。

當(dāng)世書法大家甚多，瑯琊王氏的王羲之乃是最令人推崇的書法大家。其子孫也都是書法大家。陳郡謝氏的謝安的書法也自成一派。當(dāng)世學(xué)書者，皆以王謝書法為師。但眼前這少年寫的字卻非如此。

初看不覺的有什么好，運(yùn)筆時(shí)稍顯幼稚生疏。但是細(xì)看字體風(fēng)格，卻另有乾坤。

“這字雖寫的稚嫩，然字體剛勁獨(dú)立，挺然奇?zhèn)ィ瑤в辛栀朔街龋朴薪罟恰４_實(shí)非王謝字體，令人耳目一新。旭之，你覺得呢？”陸納沉聲說道。

陸納也是書法名家，他能給出這樣的評(píng)價(jià)，那可是相當(dāng)權(quán)威的評(píng)價(jià)了。

“字體橫輕豎重，雖略顯拘謹(jǐn)，但渾厚有力，仿若刀戈。王右軍書端雅飄逸，行云流水，二者實(shí)有大別。但看起來卻是一樣有氣度。其缺憾之處雖多，但這恐同年紀(jì)閱歷有關(guān)，畢竟只有十七歲。但假以時(shí)日，筆法純屬，再揚(yáng)長(zhǎng)避短的話，怕是要成一代大家。”另一位老者沉聲說道。

此人是吳中書法大家孟旭，他的點(diǎn)評(píng)同樣有很大的分量。

聽著這兩人的評(píng)價(jià)，李徽心中松了口氣。自己的毛筆字之所以還能拿得出手，那得感謝自己在后世的父母，小時(shí)候便逼著學(xué)毛筆字。當(dāng)時(shí)自己雖然很不情愿，但還是堅(jiān)持了下來，練好了一筆字。

自己當(dāng)時(shí)學(xué)的是顏體。教書法的老師說，顏真卿的書法和王羲之的確實(shí)有很大的不同，在某種程度上是擺脫了在他之前人人學(xué)王羲之書法的桎梏，擺脫了王羲之的影響，開創(chuàng)了自成一派的書法。這很難得。

老師又說，顏真卿是忠義之臣，安史之亂時(shí)，他率軍和叛軍作戰(zhàn)，忠于朝廷，至死不變，最終壯烈殉國(guó)。

李徽當(dāng)時(shí)并不太懂這些，只是覺得顏真卿是個(gè)大忠臣，一個(gè)文人能夠有這樣的忠義報(bào)國(guó)的行為，令人欽佩。所以當(dāng)時(shí)便選擇了學(xué)顏真卿的書法。

從小到大，學(xué)了十幾年，雖然不能說學(xué)到了精髓，但確實(shí)也是學(xué)了那么一分半分。李徽認(rèn)為正是這一分半分學(xué)到的東西，便是今日得到認(rèn)可的原因。在這些內(nèi)行人眼中，是能看得出顏體書法的精妙之處的。

眾人嘖嘖稱奇，對(duì)詩作和書法品評(píng)不休，心中也對(duì)這個(gè)十七歲的少年刮目相看。但是很快便有疑惑在心頭升起，覺得這事兒有些不真實(shí)。

一個(gè)寒門少年，寫的一筆好字或許是有可能的，但寫的這首詩如此的精妙，這怕是其中有什么貓膩。這首詩這并不符合他的身份和年紀(jì)。

在以往的中正評(píng)議之中，也有人用他人的詩作冒充自己所寫，以欺瞞手段獲得才學(xué)上的認(rèn)可的。這并不鮮見。

陸納也生出了這樣的疑惑，于是他沉吟片刻，微笑道：“李徽小郎君，你的這首詩作甚妙，書法也很令老夫甚為驚嘆。果然是謙之舉薦之人，才學(xué)高曠，老夫甚為歡喜。”

“多謝府君，在下可不敢當(dāng)此稱贊。但只希望沒有給東翁丟人，我便心滿意足了。”李徽說道。

陸納撫須笑道：“當(dāng)然沒給你家東翁丟人，而是長(zhǎng)了臉呢。不過……中正評(píng)議的才學(xué)這一項(xiàng)是需要當(dāng)堂作詩，而且由老夫等指定詩題的。你這首詩固然精妙，老夫也很喜歡。但若要作為評(píng)議依據(jù)，那還是要指定詩題讓你作一首才成的。都怪老夫之前沒說清楚。你覺得如何？若是你不愿意，老夫也不強(qiáng)求。”

李徽自然明白陸納這是生出懷疑，想要試一試自己是否是剽竊了他人詩作。換作自己，也會(huì)懷疑。不過命題作詩李徽可沒那個(gè)本事，自己肚子里知道的古詩不少，但未必合用。若是答應(yīng)了，豈不是露餡了。