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第32章神木同學(xué)（1 / 3）

第32章神木同學(xué)

第二天白楓和冬羽結(jié)伴一起上學(xué)，路上白楓看到草叢里有一只正在蠕動的綠毛蟲，他從背包里拿出一顆果子遞過去說道：

“綠毛蟲，這個果子給你吃，你往我這個機器里輸一點能量怎么樣啊？”

“哩~”

綠毛蟲瞇著眼睛高興地點頭。

隨著綠毛蟲的能量進入儀器，它的能量評級也出現(xiàn)了。

綠毛蟲

能量存儲：

能量質(zhì)量：

弱，太弱了！

果然白楓還是覺得自己的金手指在幫助寶可夢提升能量質(zhì)量方面起了很大的作用，否則一般寶可夢靠自己努力，那能量質(zhì)量恐怕堪憂啊！

冬羽見白楓拿個奇怪的機器對著綠毛蟲在那兒比劃，疑惑地問道：“白楓，你在干什么？”

白楓站起來解釋道：“我朋友的公司生產(chǎn)了一種機器，他送了我一個，我正在檢測它的性能呢！”

“哦。”冬羽點點頭沒再多問，他又不是寶可夢科的，對這些不太關(guān)注，只催促道，“我們還是快點吧，不然就要遲到了。”

于是兄弟倆開始腳步飛快地往學(xué)校跑，好在時間不算晚，白楓甚至都不是最后一個到班級的。

白楓他們今天是第一天正式上課，所以老師來的特別早。

“大家好，我是伱們的寶可夢基礎(chǔ)學(xué)科的老師，你們可以叫我南多老師，以后就由我來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)這門課程了，請大家以后多多指教。”

寶可夢基礎(chǔ)學(xué)是所有寶可夢科的必修學(xué)科，也是最重要的學(xué)科，教授白楓他們這門學(xué)科的老師是一位頭發(fā)花白的小老頭。

這老師年紀(jì)看著雖然不小了，但精神頭看上去足的很，說話也中氣十足。

“我們培育科的學(xué)生將來要從事的大多數(shù)寶可夢服務(wù)行業(yè)，比如飼育家，比如寶可夢醫(yī)生，所以認識寶可夢，了解寶可夢，對我們來說尤為重要。”

一番自我介紹之后，南多老師開始正式上課。

“既然說到認識寶可夢，那今天我們的第一堂課就從認識我們自己的寶可夢開始！

想必大家都帶著自己的寶可夢吧？那現(xiàn)在請你們將它放出來。”

“老師，就在教室里嗎？”有個同學(xué)舉手問道。

“當(dāng)然，有什么問題嗎？”老師點點頭。

“沒……沒問題。”那位同學(xué)猶豫了一下又坐了回去。

“好，請大家開始吧。”

于是同學(xué)們紛紛將自己的寶可夢放了出來，有標(biāo)準(zhǔn)的御三家哈力栗、火狐貍，也有相對普通一點的粉香香、綿綿泡芙……

白楓將傘電蜥放了出來，離他不遠的大輔和瓦蓮也分別放出了多麗米亞和皮丘。

這時教室的地面突然震動了一下，只見一只卡比獸突然出現(xiàn)在教室里，占據(jù)了一大片空間。

關(guān)鍵這只卡比獸正在睡覺，被放出來的時候，它大概覺得有點不舒服，所以翻了個身，將教室的桌椅打翻了好幾個。

“哈哈哈……”卡比獸的訓(xùn)練家尷尬的摸了摸后腦勺，正是剛剛那個向老師提問的同學(xué)，“意外，意外！”

拍拍拍

南多老師拍了拍桌子，大聲說道：“不要看別人的寶可夢，看看你們自己的，現(xiàn)在開始，拿起筆，寫一篇你們自己寶可夢的觀察日志，要求寫清楚它們的屬性、特性、會哪些技能、有沒有什么愛好，喜歡什么口味的食物等等，有什么寫什么，寫完了就交上來！”

聽到這話，同學(xué)們頓時哀嚎起來。

“啊~寫這玩意干嘛呀！”

小老頭暴躁地敲桌子說道：“讓你們寫你們就寫，自己朝夕相處的寶可夢都搞不清楚，還指望你們?nèi)フJ識什么其他寶可夢，都給我寫，要是寫不好，別怪我這門課不給你們學(xué)分。”

同學(xué)們一聽，頓時不敢再多說一句抱怨的話。

天大地大，學(xué)分最大！

于是課堂上很快就安靜了下來，只能聽到沙沙沙的寫字聲。

同學(xué)們的寶可夢都很乖巧，沒有誰在這時候調(diào)皮搗蛋，當(dāng)然，你得忽略卡比獸那“不太大”的呼嚕聲。

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