張?chǎng)┳叩剿霓k公桌前，拿了一個(gè)白色的搪瓷杯子，從暖瓶里倒了半杯熱水。

“你們還不知道吧，剛剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，看到咱們校長(zhǎng)怒氣沖沖的從外面回來(lái)，身后跟著的老師也是面色陰沉，兩人的神色都特別不好。”

“咱們校長(zhǎng)挺溫和一個(gè)人，這是發(fā)生什么事情了，讓校長(zhǎng)氣成這個(gè)模樣？”物理老師不解的問(wèn)道。

辦公室里的老師看向張?chǎng)戎衣吨i底。

“我也是剛剛聽(tīng)說(shuō)的，校長(zhǎng)今天是去參加一個(gè)市里的會(huì)議，小初高中的校長(zhǎng)基本上都在，是一個(gè)挺重要的會(huì)議的。”

張?chǎng)┱f(shuō)道一半低頭喝了水。

“校長(zhǎng)以前是不太喜歡參加這樣的會(huì)議，那不是咱們學(xué)校的成績(jī)不好嗎？每次開(kāi)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)肯定沒(méi)咱們學(xué)校，點(diǎn)名批評(píng)后者是反面教材肯定會(huì)有咱們一個(gè)。可是今天這情況不是變了嗎？我覺(jué)得自從五校聯(lián)考之后，校長(zhǎng)對(duì)這樣的會(huì)議已經(jīng)沒(méi)有什么排斥了，而且還挺喜歡參加的。”

物理老師說(shuō)道。

“沒(méi)錯(cuò)，這一點(diǎn)我也發(fā)現(xiàn)了。之前但凡不是必須要參加的，只要是能推掉的，校長(zhǎng)肯定不會(huì)去，可是最近，基本上只要跟學(xué)校相關(guān)的會(huì)議，校長(zhǎng)都回去。”

英語(yǔ)老師說(shuō)道。

“這你們還猜不到嗎？”語(yǔ)文老師年紀(jì)最大，他笑呵呵的說(shuō)道，“肯定是因?yàn)樵蹅儗W(xué)校有冒尖的學(xué)生了，給咱們學(xué)校爭(zhēng)氣了，不說(shuō)別的，就溫立言那成績(jī)，五校聯(lián)考第一，期中考試五科滿點(diǎn)，絕對(duì)是給咱們學(xué)校爭(zhēng)臉啊！”

“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，前一段時(shí)間我聽(tīng)說(shuō)，校長(zhǎng)去其他學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，威風(fēng)的不得了，誰(shuí)不知道咱們學(xué)校出了一個(gè)好苗子，未來(lái)很有可能拿下市狀元的人，校長(zhǎng)可得意了。”英語(yǔ)老師說(shuō)道。

談到自己班上的學(xué)生，羅欣也是驕傲的很，“咱們學(xué)校每年中考的升學(xué)率都不是很好，學(xué)校里也沒(méi)有什么成績(jī)出眾的學(xué)生，比量比不過(guò)其他學(xué)校，比尖子生也比不過(guò)其他的學(xué)校，校長(zhǎng)被壓抑了這么久，好不容易有了一個(gè)溫立言，自然是要好好發(fā)泄一下這些年積壓著的憋屈。”

“不是，既然這樣，那校長(zhǎng)不應(yīng)該更高興才對(duì)嗎？又出去炫耀了一次，又被其他學(xué)校的校長(zhǎng)羨慕了一會(huì)，照理說(shuō)，校長(zhǎng)應(yīng)該心情很好才對(duì)，怎么就怒氣沖沖的回來(lái)了？”

英語(yǔ)老師很是疑惑。

張?chǎng)┡镜囊宦暎咽掷锏奶麓伤诺搅宿k公桌上，搪瓷杯子碰到了壓在辦公桌面上的玻璃，發(fā)出了清脆的響聲。

“就是這會(huì)議上出了問(wèn)題。校長(zhǎng)在會(huì)議上被當(dāng)場(chǎng)搏了面。”說(shuō)著張?chǎng)┛聪蛄肆_欣。

“那肯定不是一般的事情，否則以校長(zhǎng)的豁達(dá)，肯定不會(huì)這么生氣的。”語(yǔ)文老師推測(cè)。

“這你可猜對(duì)了，咱們校長(zhǎng)不是以溫立言為榮嗎？溫立言的成績(jī)確實(shí)非常兩眼，尤其是期中考試的時(shí)候五科全滿，這件事情滬市大大小小的中學(xué)校長(zhǎng)都知道了。”張?chǎng)┱f(shuō)道。

“大家交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，咱們校長(zhǎng)就說(shuō)了溫立言整理輔導(dǎo)資源的事情，市一中是市二中的校長(zhǎng)剛好也知道輔導(dǎo)資料的事情，他們學(xué)校也有學(xué)生在用，兩位校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)輔導(dǎo)資源也是非常感興趣，他們正調(diào)查輔導(dǎo)資料的來(lái)源呢，這不剛好跟咱們校長(zhǎng)的話對(duì)上了嗎。大家這回更加羨慕咱們校長(zhǎng)了，能有一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生。”

物理老師心急的斷了她的話，“這不是好事嗎？怎么就把咱們校長(zhǎng)氣到了？”

這話搭得張?chǎng)└吲d，她講起來(lái)性質(zhì)就更高了，“關(guān)鍵就是正在咱們校長(zhǎng)意氣風(fēng)發(fā)，享受眾多校長(zhǎng)和老師的羨慕目光的時(shí)候，會(huì)上的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)了，拿著幾本輔導(dǎo)資料過(guò)來(lái)，會(huì)議上的重點(diǎn)就是注重輔導(dǎo)資料的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，還專門稱贊了輔導(dǎo)資源的編纂人。”

“學(xué)生都得到領(lǐng)導(dǎo)稱贊了，咱們校長(zhǎng)還有什么不高興的，這不是大大的出風(fēng)頭了嗎？”物理老師問(wèn)道。

感受到了張?chǎng)┛催^(guò)來(lái)的目光，羅欣心里咯噔一下，忽然覺(jué)得這件事情可能有些麻煩。

“關(guān)鍵就是，這個(gè)輔導(dǎo)資料不是溫立言整理的，而是咱們學(xué)校的胡主任花了將近一年的時(shí)間整理出來(lái)的。”

張?chǎng)┙衣读酥i底，她笑著看向羅欣，“這次的會(huì)議參與人員特別多，而且都是教育系統(tǒng)里有頭有臉的重要人物，咱們校長(zhǎng)在會(huì)議上丟了這么大的人，估計(jì)今天這會(huì)議一結(jié)束，咱們校長(zhǎng)的名頭可就要在滬市的教育系統(tǒng)里傳遍了，你們說(shuō)咱們校長(zhǎng)能高興得起來(lái)了？”

辦公室里寂靜無(wú)聲，大家都看向羅欣，這種事情誰(shuí)都沒(méi)有想到，他們剛剛還羨慕羅欣，稱贊溫立言和姜沐呢。

羅欣繃著臉，神情嚴(yán)肅，“事情還沒(méi)有調(diào)查清楚，事實(shí)是什么樣，還很難說(shuō)。”

“哦，那你的意思是胡主任說(shuō)謊了？”張?chǎng)┹p嘲著。