這些話，句句都刺激著王德發，有好幾次，他聽到其中的幾句話想沖上講臺跟老師好好理論一番，最終被內心的理智戰勝了他那股沖動。硬著頭皮就去楞是把數學老師二十幾分鐘鐘的分析聽完了。

最后是班主任雷老師的分析，她帶的是語文，當然也管著全班的整個情況。雷老師對語文的分析，簡單明了，母語，是個積累的過程，有些孩子積累的快，有些孩子積累的慢，都沒有關系，她還特地強調了，快慢不是問題，但不管快還是慢，積累的東西，一定是正確的，這才是語言的最高要求，不能滿嘴胡說。

王德發聽雷老師分析，心裏的怒氣稍微好點了，翻開貴生的語文卷子，整張卷子上寫了幾個字，看一眼都能數的清，在分數旁邊，雷老師寫了一句“不積跬步無以至千裏”，這話絕對是寫給來給貴生開家長會的家長的，寫給貴生，他肯定都不知道這話是啥意思。

散會后，趁著王德發還沒走，雷老師從講臺上走下來，跟王德發聊了一會。

“王叔，你不要太在意他的成績，比成績更重要的是，這半學期的時間，孩子已經能融入這個集體的學習生活中了，像他這樣的情況，分數真的一點不重要。雖然，有時候是有孩子欺負，可他現在不在這個小集體裏去體會各種各樣的偏見、歧視，將來他就得在社會裏去面對這些，哪個造成的傷害的更大，我們都清楚?！?

“我想說的是，我也從學校畢業不久，踏上這三尺講臺也沒多長時間，王貴生是個很好的孩子，我能看得出來，他的每一步努力，都是為了能融入！對他來說，成績什么都代表不了。我之所以這樣說，是因為我曾經有一個和他情況一樣的學生，就是家長因為成績的事情，不讓孩子上學了，孩子想不通，釀成了悲劇。讓他明天繼續來學校，就當學校是家吧，王叔，這個你能答應我不？”

“我答應你?！蓖醯掳l憋了好半天，才憋出這一句話。

“雷老師，你忙著，我就先回了?！?

王德發把貴生的卷子折好幾折，折得小小的，塞進了自己的褲兜，生怕被別人知道自己拿的是卷子?；氐郊疫€沒踏進門，就聽到女人在裏面歇斯底裏地訓斥王來弟。

“你看看你的卷子，能寫對的，你都寫錯，你腦子裏是糨糊嗎？”

王德發趕緊往屋子裏走，女人手裏提著笤帚，王來弟繞著屋子裏的茶幾躲著。

“粗心的毛病改不掉，今天我就抽腫你屁股。你不會就不說了，會做的你都能粗心成這個樣子！你去學校是混日子的嗎？”

“我沒混日子，粗心，我是粗心，可就是再粗心，也比貴生強！他考了幾分？”王來弟被逼急了，也開始咬人。

“你還有理了，你咋不跟你姐比？你咋不跟你班裏第一名比？貴生要不是腦子被摔壞了，比你強著呢！”

“比我強，比我強著，在學?；烊兆又?。”王來弟不依不饒。

王德發被來弟的話激怒了，姐弟三人之間，哪有這樣互相抨擊的，這才多大的孩子，以后他要是埋土裏了，姐弟三個恐怕連手足之情都不會念。

王德發奪過女人手裏的笤帚，沒等來弟反應過來，跨過茶幾，一把抓住來弟，照著屁股就是一頓打。

“有你這樣說你弟的？誰說他都可以，你們姐妹就不行，他是你弟，他就是個傻子、呆子，他也是你弟！”王德發徹底失控了，王來弟被打的已經哭不出來了，女人上前把王德發往開拉，再這樣打要出人命的。

王成龍看著家裏發生的一切，默默地走了出去，拉著王來弟往外走，貴生也呆頭呆腦的跟著一起出去了。

一個家長會開的，家裏烏煙瘴氣，王德發一發瘋，把矛盾從王來弟粗心大意的矛頭拽向了他和女人之間的矛盾。

“貴生這學，明天起，不上了！兩門課，加起來還沒有兩位數，就會寫個名字，還跟蒼蠅趴在上面寫的一樣！讓那個不知道天高地厚的來弟，也別上了！讓她再拿貴生當擋箭牌！”

“行了，一個家長會鬧得家裏雞犬不寧，貴生和來弟的學，都得上，我就是裝樣子嚇唬來弟，你跟個瘋子一樣，還來真的呢。來弟跟成龍和貴生脾氣都不一樣，嘴上不說疼，心裏記仇得很?！?

三個娃娃，躲在外面不說話，也不玩，各自心裏都想著自己的事情，沒人能猜透，最王貴生簡單，看見二姐被打成那樣，都不敢想象，自己會被打成什么樣。

王貴生自己也不想去上學了，自打上次雷陣雨之后，他就不想去了，學校讓他留戀的，就是雷老師的課堂，他可以在在全班同學面前咿咿呀呀的回答問題，沒有人嘲諷他，因為雷老師總是告訴大家，沒有嘲諷，王貴生就能好好說話，她還總是問大家，大家愿不愿意幫助王貴生好好說話，底下總會異口同聲地說：“愿意?！?