第 34 章

艾琳給肖冊(cè)發(fā)了好幾次信息想約他一起吃飯，肖冊(cè)都沒(méi)能擠出來(lái)時(shí)間應(yīng)約。現(xiàn)在的他就算是把一分鐘當(dāng)成一小時(shí)來(lái)用都覺得時(shí)間不夠用。

在學(xué)習(xí)小組趕進(jìn)度的這段時(shí)間裏他才真正意識(shí)到他和有基礎(chǔ)的人之間的差距到底有多大，一個(gè)只需要用學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)稍微變通一下就可以解決的問(wèn)題他往往都要硬著頭皮想好久，但結(jié)果還是不會(huì)解，因?yàn)樗哪X子裏根本就沒(méi)有能把所有的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)的那條知識(shí)線！

他就像被一根細(xì)細(xì)的竹竿舉在半空中飄搖的房子，看似站的高，實(shí)則是隨時(shí)都有轟然倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。

為九年義務(wù)教育付出大量時(shí)間成本這件事絕對(duì)是值得做的，凡存在必然有它的合理性，肖冊(cè)雖然遺憾自己錯(cuò)失了九年義務(wù)這個(gè)機(jī)會(huì)，但他可沒(méi)有時(shí)間悲春憫秋、怨天尤人，他只能把所有的時(shí)間都花在趕進(jìn)度補(bǔ)基礎(chǔ)上，并希望世界上再也沒(méi)有人受和他一樣的苦。

這天學(xué)校停電，晚自習(xí)確實(shí)上不成，繪畫課那邊又報(bào)了停課，肖冊(cè)難得有一晚上的清閑時(shí)間，他給艾琳打電話問(wèn)她在哪，“有時(shí)間的話一起吃飯啊。”

人家女孩子都跟他提過(guò)好幾次吃飯的事了，他再不應(yīng)約就真的說(shuō)不過(guò)去。

艾琳在電話裏聽上去很開心，笑著對(duì)肖冊(cè)說(shuō)，“當(dāng)然有時(shí)間，我們都等你好久啦！”

“你們？”肖冊(cè)發(fā)問(wèn)，想和他一起吃飯的除了艾琳還能有誰(shuí)？他一時(shí)間還真的想不出來(lái)。

“對(duì)，除了我還有一個(gè)人，她仰慕你好久了，吵著鬧著要再見你一面呢。”

仰慕？這個(gè)詞對(duì)肖冊(cè)來(lái)說(shuō)真的好陌生，但卻讓他成就感爆棚，開心到想平地起飛，身邊就有喜歡他作品的人的這個(gè)認(rèn)知讓他意識(shí)到他可能真的正在被很多人喜歡著，他也有自己的粉絲群體，不是編輯口中懸在半空中的數(shù)據(jù)粉絲，而是真實(shí)存在的人。

肖冊(cè)盡量控制住自己的聲音，不太想讓艾琳聽出他的興奮，他感覺那樣會(huì)很尷尬，他說(shuō)，“希望我不會(huì)讓她失望。”

“怎么會(huì)，我過(guò)生日那天她就一直想跟你說(shuō)話，只是沒(méi)找到合適的機(jī)會(huì)，”艾琳笑著替自己的朋友解釋，“她比較害羞，不好意思跟你說(shuō)話。”

等到了約定的地方，肖冊(cè)終于見到了艾琳口中的她那個(gè)比較害羞的朋友。

確實(shí)是很害羞的一個(gè)人，見到肖冊(cè)的時(shí)候目光都不太敢放在肖冊(cè)身上，一直左右躲閃著偷偷看肖冊(cè)。但和肖冊(cè)預(yù)想中不同的是，這個(gè)人是他不是她，艾琳帶來(lái)的這個(gè)朋友不是女孩，是一個(gè)男孩。

肖冊(cè)壓下心中的詫異感，笑著跟艾琳帶來(lái)的朋友打招呼，“你好，我是肖冊(cè)。”

隨著肖冊(cè)的話音落地，艾琳那個(gè)朋友的臉肉眼可見的就紅了，他緊張地回答看向肖冊(cè)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“你，你好，我，我，我是譚天明。”

肖冊(cè)本來(lái)不緊張，忽然就被面前的譚天明帶出了一絲緊張感，他都不知道該怎么和這個(gè)社恐到這種程度的人交流，于是亞歷山大的他看向艾琳尋求幫助。

艾琳此時(shí)已經(jīng)在旁邊笑成一團(tuán)，“明明你可真是讓你姐我大開眼界，我的天，我相信你說(shuō)的你是真的特別特別崇拜肖冊(cè)了。”

譚天明惱怒地喊了一聲姐，艾琳于是慢慢止住笑意，轉(zhuǎn)而對(duì)肖冊(cè)說(shuō)，“這是我表弟，他真的很仰慕你，特別是在聽說(shuō)了你的傳奇故事之后。”

“我能有什么傳奇故事？”

“跟著南街一霸混了那么久之后發(fā)憤圖強(qiáng)終成一代漫畫家，這還不夠傳奇嗎？”

肖冊(cè)把眉毛皺到打結(jié)，他看了看艾琳又看了看譚天明，很真誠(chéng)地發(fā)問(wèn)，“這難道不是黑歷史嗎？”

他一點(diǎn)都不覺得他的經(jīng)歷可以用“傳奇”兩個(gè)字來(lái)形容，如果非要說(shuō)的話那也是一段逼不得已的流浪記，而非傳奇故事，用“傳奇”兩個(gè)字形容他的過(guò)往真的會(huì)對(duì)青少年朋友造成很大的誤導(dǎo)性，會(huì)讓他們誤以為學(xué)習(xí)不重要、不學(xué)習(xí)一樣可以奔向成功什么的，只有他自己知道真相并不是那樣的，因?yàn)榇丝趟陲柺苤R(shí)基礎(chǔ)不牢靠的苦。

肖冊(cè)充滿歉意地對(duì)譚天明說(shuō)，“我覺得你可能需要換一個(gè)對(duì)象來(lái)仰慕。”他為之前聽到有人仰慕自己時(shí)自己沾沾自喜的想法感到自責(zé)，他還以為人家看中的只是他的繪畫成就來(lái)著。

譚天明聽完肖冊(cè)的話后更加不知所措了，他著急地把一雙手?jǐn)[了又?jǐn)[，生怕肖冊(cè)誤會(huì)他，“不是，你別聽我姐瞎說(shuō)……”接下來(lái)該怎么解釋譚天明也不知道，貌似他姐也并沒(méi)有瞎說(shuō)……

還是艾琳出來(lái)打破兩個(gè)社恐人士的尷尬，他笑著拉肖冊(cè)和譚天明坐下，把菜單分別遞給兩個(gè)人后招手叫來(lái)了服務(wù)員點(diǎn)餐，肖冊(cè)和譚天明有事情做，尷尬的氣氛確實(shí)越來(lái)越淡，之后也能輕松地對(duì)聊幾句。

原來(lái)譚天明也一直有當(dāng)畫家的夢(mèng)想，但是他的爸媽屬于是比較古板式的家長(zhǎng)，不讓譚天明學(xué)畫畫，只讓他一心考大學(xué)，考上大學(xué)后又盼著他畢業(yè)了能找份穩(wěn)定的工作。