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最高分和零分（1 / 3）

最高分和零分

生活中，總有那么些輕而易舉就得到的東西，而總也有些東西是你傾盡全力也碰不到邊的。這次的期中考試讓荀安星和岳楓晴都深刻體會到了這句話的含義。

兩個人相互幫助，你不會我會的，我教你。

你會我不會的，你教我。

兩個人都不會的，就去問老師，雖然看起來是很高效的學習方法，但是……

期中的成績單下來了，荀安星依舊沒有取得很好的成績，在班裏的排名只比岳楓晴高一點，雖然兩個人的班級排名都有進步，但整體來看還是很靠后。

所以，同學們再一次認清了顏值和才華似乎真的不可兼得，荀安星也這么暫時繼續平凡了下去。

不過，其實他也很高興，因為以前自己“風華正茂”的時候，總有同學圍繞在自己身邊，雖然很得意，但是總歸是叨擾的，現在“跌落神壇”的自己也可以擁有難得的清靜，可以靜下心來好好學習，順便也有了更多的空余時間，和岳楓晴好好再聊聊。

對了，忘了說了，隨著荀安星的平凡，岳楓晴也再次變回了小透明，大家慢慢地對她也不在意了，那天議論出的內容也被慢慢淡忘了，而且岳楓晴長得很普通，見過一面也就忘記了。

所以，這兩個人開啟了平凡的校園日常。

岳楓晴也很想和荀安星再好好聊聊

至于為什么兩個人都想要再好好聊聊……

荀安星和岳楓晴的成績冊雖然都有點慘不忍睹，說不上優秀，但幸好幾乎每一門都及格過關了，雖然有的還是低空飛過，非常危險。

但剛剛既然提到了“幾乎”，就是沒有全部合格的意思，這兩位神奇的同學的成績單上都有一門是一個大大的鴨蛋，并且還有一門是班上的最高分，更神奇的是，他們零分的那一門正好是對方最高分的一門。

看過前面的朋友，應該都能猜到了，沒錯，岳楓晴的美術和荀安星的音樂都在他們“平凡”成績單上“一枝獨秀”，得了全班最高分。

但兩個人卻一點兒也高興不起來。

兩個人在座位上嘆著氣，因為零分的那一門是需要補考的，但都考零分了，想補考合格應該也很困難吧……這時，他們望向了彼此。

“餵，你的音樂分數是只有一個圓圓的數字嗎？”荀安星隱晦地問道，岳楓晴笑著點了點頭，又反問道：“你的美術分數也是……（用手比了一個圓形）？”

（音樂考試的時候，荀安星看見岳楓晴抓耳撓腮的樣子，也聽她無數次說過自己是個音樂白癡，想要把自己滿分的卷子借她剽竊一下，岳楓晴卻沈浸在那明明一題都回答不出來的題目裏，連頭也不抬。自己實在找不到機會幫她“作弊”，只好作罷。）

（美術剛剛說需要交作業的，岳楓晴，就很想和他說，你把卷子給我，我幫你畫一副交上去，保證不會露陷……可是，岳楓晴的畫真的畫得太好了，畫風也很獨特，而且改不了，老師一眼就能看出來吧……所以岳楓晴，只好作罷。）

荀安星也點了點頭，認可了自己也是鴨蛋的事實。

“那既然這樣，你教我畫畫，我教你音樂，怎么樣？這兩門我們可都分別得了班上的最高分。離補考還有一個禮拜，我們互相幫助一定可以……”

還沒等荀安星說完，岳楓晴便打斷了他，“這兩門課是最要講天賦的，我天生一點兒音樂細胞也沒有，你就算教我我也學不會……”

“……不管怎么樣，先試試吧……總比不努力等著不合格強吧。”

這倒是，岳楓晴點了點頭，表示同意。

“那我們現在就開始吧……你能給我看看你期中考試的美術作品嗎？美術試卷不是發回來，讓我們自己收藏了嗎？我想拿回家仔細觀摩學習一下。”荀安星這么問道。

“那幅畫，被老師拿走了……說是要放到學生優秀作品集裏……”

說出這句話的岳楓晴一點兒也沒有顯示出任何的自豪，反而擺出一副很傷腦筋的樣子，讓荀安星心裏很是來氣。