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A級體質(zhì)（2 / 3）

或許是后來緩和液發(fā)揮了作用，經(jīng)過一晚的改造，身體沒有留下任何后遺癥，連昨天鼻青臉腫的臉也恢覆正常了。

原風(fēng)起攥了攥拳頭，感受全身充盈的力量后滿足地笑了。

似乎除了精神有些疲憊，其他再好不過。

整理好所有東西，原風(fēng)起回臥室繼續(xù)睡覺。

等再醒來，連疲憊的精神也徹底恢覆，原風(fēng)起收拾收拾，從床上爬起來，捂著轆轆饑腸的胃部往食堂跑去。

要說今天的課原風(fēng)起最期待的就是格斗拆解。

她太想試試看用完骨骼劑的自己體質(zhì)增強了多少。

教格斗拆解的老師姓洛，上課前直接將所有人帶到了體質(zhì)測試的地方。

老師根據(jù)眾人測試結(jié)果一一記錄下來，很快輪到原風(fēng)起。

原風(fēng)起穿上傳感設(shè)備，到測試地點，依次按照指示測完全部內(nèi)容，拳力、承重力、攻擊速度、動態(tài)捕捉……

很快結(jié)果出來，a級體質(zhì)。

原風(fēng)起笑了，洛老師也挑了挑眉，老師都是喜歡勤奮自主的學(xué)生。

在等其他人測試的時候，原風(fēng)起把剛發(fā)下來的表格填了。

學(xué)生體質(zhì)等級不同，課程教授計劃進(jìn)度便不同，體質(zhì)較好的已經(jīng)可以選擇是否直接進(jìn)行之后所要學(xué)習(xí)的部分，而體質(zhì)不好的只能先去打基礎(chǔ)。

原風(fēng)起沒有申請之后的課程，她剛升為a級，基礎(chǔ)的訓(xùn)練有助于她的根基。

等所有人都測完，洛老師帶眾人去了訓(xùn)練室。

按照意愿，將所有人分為了兩批，原風(fēng)起在左邊。

老師將基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容發(fā)到左邊同學(xué)的智腦裏，就帶著剩余的同學(xué)去了另一邊。

沒有多說，各自就開始了訓(xùn)練。

原風(fēng)起扒拉著訓(xùn)練單，洛老師很貼心地給不同級別的體質(zhì)制訂了不同的訓(xùn)練計劃，望著屬于a級那幾乎一眼望不到頭的項目，原風(fēng)起露出了‘真切’的笑意。

水深火熱的一天很快過去，原風(fēng)起抓緊時間吃了晚飯就登入全息艙。

卜一上線，水汽混著血腥味就撲面而來，原風(fēng)起望著四處散落的尸體和殘肢，不自覺捂住了口鼻。

四周有不少收拾星獸尸體的人，原風(fēng)起二話不說，立刻加入其中。

雖然血腥，但這遍地的星獸都是變相的材料和錢哇。

而此時此刻原風(fēng)起更是明顯感受到a級體質(zhì)帶來的好處，收集材料比之前輕松多了也能收集的更多了。

經(jīng)過原師傅一晚的忙碌，很快一夜暴富。

將能出的都交易后，把為了購買骨骼劑而向肯第拉的拖鞋借的欠債還了，原風(fēng)起又一朝回到解放前。

處理完材料原風(fēng)起很快下線，今天實在是沒有多余的精力再去管雨之源的事情了。

臨睡前，原風(fēng)起還想著已經(jīng)升到a級體質(zhì)，明天要去試試機甲駕駛才行。