一時馮玉的隨從進殿呈上黃氏所托的物品來。

劉協見是一個平平無奇的木箱，打開來時，卻見里面分了三層，每一層收出來，都是一張寫了字的紙，紙上的字都一樣，乃是解釋易經的一句話，“天地交而萬物通，上下交而其志同也”。

劉協比較著看這三幅字，只見最上層的是黑底白字，中層的是白底黑字，底層也是白底黑字、但是比中層的字要清晰許多。

馮玉也在一旁看著，道“這最上面一層的字，像是拓印的。至于底下這兩層的字，臣卻看不出。”

劉協卻是一看就明白了。

當初他在荊州的時候，曾與諸葛孔明、黃月英夫妻倆坐下談論過三次，前兩次都是有意去磨諸葛孔明的，直到第三次說透了，請得諸葛孔明出山做了荊州新刺史。這個過程中，卻有一個意外之喜。那就是原本劉協與這對夫妻談話的時候，都是拿了黃月英制造的精巧玩意作為引子，起初是黃月英自制的一種棋，后來是黃月英特制的九連環，最后一次劉協投桃報李、也帶了自己的“小發明”過去。

那就是反著刻了字的木“棋子”，蘸了墨汁之后，按在紙張上，就是一個像模像樣的字。

其實秦朝的時候，就已經有反著刻在木頭上，然后多次印刷，制造傳閱的法律條文。只是那時候的當權者從來沒想過把這技術推廣開來，給天下讀書人用。而且秦朝的時候也沒有此時這樣方便的紙張。

而劉協這個小小的變動，其實就是把以前只能一整篇刻在木板上，然后不斷印刷的模式，變成了每個字都可以拆開來。

這字“活”了。

他是想要借鑒真實歷史上的活字印刷術，但目前還只能做到在木頭上刻字，如果要工業化生產，應該有更合適的材料、更精密的步驟才對。

劉協當時把這個主意帶給黃月英夫婦，也是隱隱期盼著會有不一樣的結果出來。

現在，這結果就送到了他面前。

劉協在荊州與黃月英夫婦兩人交流的那幾次，別的倒也罷了，已是把黃月英最得意的幾樣小玩意摸清楚了。此時他伸手入木箱，稍微一鼓搗，便打開了暗鎖，從中又抽出來一層，這一次就放著真正的秘密所在了。

打開來看時，卻見一層都是亮燦燦銅制小“棋子”，朝天那一面都是反刻了字的。這一層銅棋子，擱在一層之中。

劉協托著木抽屜，只覺沉甸甸的。

馮玉恍然大悟，笑道“難怪這木箱這樣沉。”他看皇帝方才只開出了三張紙，就知道里面必定另有玄機。

劉協笑道“看來黃氏沒把你當外人。否則為了掩飾這些銅棋子的重量，她該用銅制的箱子才是。”

馮玉笑道“依著黃夫人的性情，未必不想用銅制的箱子。”

“那又為何不用”

馮玉笑道“陛下怕是不清楚。如今新荊州刺史厲行節儉，自然要從夫人做起的。”

劉協想到諸葛亮與黃月英夫妻間的趣事兒，也忍不住微微一笑，撥開這些銅制的“棋子”，就見底下躺了一封黃月英親筆寫就的密信。

馮玉見狀，得體道“臣今日見了陛下，著實喜悅。請陛下準臣退下，與周都督、甘寧和蔡勛等人詳論吳地剿匪之事，來日好不辜負陛下信重。”

劉協見他機靈，又看人就在自己手邊，一抬手，以食指骨節輕輕敲了敲馮玉發亮的額頭，笑道“貍奴啊貍奴，你可真是個精怪。去吧。”

一時馮玉退下，劉協一面拆著信，一面問侍從，“子脩呢去請他過來。”

原來當初黃月英從皇帝這里得了刻字“棋子”之后，在輔佐丈夫管理荊州之余，便一直在思考要怎么才能實現皇帝所說的技術不需要讀書人抄錄書籍，只要把字刻在這些小“棋子”上面，選不同的“棋子”組合成需要的句子、乃至篇章，便可以不斷印刷出同樣的文字來。待到一版書印完了，要印另一本內容不同的書，也只需要把這些“字”換換次序。

黃月英本來就對這些精巧的玩意兒上心，有了想法之后很快就著手操作了。她一開始也還是用的木質材料，因皇帝拿來的也是木棋子。黃月英在各色木材上都試過之后，選定了棗木與梨木兩種，因這兩種木料質地最為細膩，又并不昂貴、易于獲得。這中間一層的一幅字，就是用梨木刻字的“棋子”蘸了墨印出來的。只是木材蘸了墨汁，很容易受潮，一冷一熱，便容易出現裂紋，不能長久使用。黃月英又考慮用別的材料，幾經周折之后，這才選定了用銅。

這銅棋子，來之不易。

黃月英是先用木材刻字，翻成砂模，然后注入銅液。如此銅液凝固之后，就是方正銅版上凸出來的“字”。

用這銅活字印出來的字，非常清晰。而且銅質地穩固，尋常溫度變化不會引起上面字的變動，而蘸取墨汁印刷后擦干就不會有任何影響只要妥善保管，這是傳之百年都不會壞的物件。

黃月英在信中，并沒有怎么提起自己多次嘗試時的辛苦，只是詳細講述了不同方法的優劣，又將銅活字的制作與使用方法一一道來。

劉協摸著這一枚又一枚的小巧銅活字，指尖輕顫。

在這個時代，可以說沒有任何人能比他更清楚，指尖這些小玩意的巨大價值與威力。

此時紙張已經普及，但制書仍舊昂貴，每一本書都要一個讀書人去抄寫出來。普通人家哪里能讀得起書

而現在有了這銅活字，能夠實現批量印刷書籍之后，讀書的成本瞬間就下降了。

甚至可以朝廷來出這筆錢，造一個中央書局，分文不賺，只收取成本來印刷書籍，散給天下年輕人。

如此十年之后，原本為世家豪族所壟斷的知識文化，就成為了天下人所共享的智慧。到那個時候，就可以用更進步的制度，取代此時的察舉制。科舉制看起來，就不再遙不可及了

在現代那一世，劉協從來沒有意識到，能夠接受教育，看任何自己想學的書籍，會是一項“特權”。

如果沒有造紙術的發明，如果沒有印刷術的普及，如果沒有衣食無憂的現實環境，讀書就會成為一項極度奢侈的事情。

劉協握了一枚銅活字在手心，直到那銅活字被他握得暖了，他才從激動的情緒中平復下來。兩世為帝王，世間已經很少有事情能讓他感到激動了。

劉協再看向列在一旁的那三幅字，見寫的都是那一句“天地交而萬物通，上下交而其志同也”。

這是古時解釋易中泰卦的文字，意思是說泰上坤下乾，乾坤之間，有陰陽二氣交感，由此萬物生生不已，故得通達；而乾為天陽，本該在上，而今在下，坤為地陰，本該在下，而今在上，象征著君王與民眾上下交感，志向相通。

黃月英見識既廣，又秉性聰慧，且聽皇帝說過此物用處，因此也清楚，有了這銅活字，普及了書籍，皇帝的志向便可以暢通無阻傳達給普通百姓了。