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31.再臨古樟村（1 / 3）

下了渡船，回到西邊岸上，大家從新上了車馬，往府里走。

走到半路，一道岔路口，正好碰到一群趕著牛回家的娃子要出路口，娃子們看到林家的車馬，便把牛拉住，待在路口里讓車馬先行。

“林家郎君，林家郎君……”

林徹正陪著林老爺子和謝君直聊天，突然聽到一群娃子呼喚自己的聲音，便循聲望去。

黃狗兒一群娃子許久沒看到林徹了，這以前林徹可是三不五時都要跑到野地里找他們玩的，沒想到在這路口倒是被眼尖的黃狗兒看到了牛車上的林徹，于是一群娃子便高聲喚了起來。

林徹讓車夫把車停住，和兩位長輩說了一聲，便跳下牛車跑到了娃子們邊上，林老太爺也沒等他，這里離家很近了，他身邊有虎子和寧藍兩個護衛著，也不用擔心安全。

“黃狗兒，你們喚我作甚啊，可是想吃糖了，哈哈哈”

林徹見到這些玩伴，也是有些高興。

“林家郎君啊，你最近都去哪里了呀，總不見你出來玩了，又不敢去你家打聽呢。”

黃狗兒的鼻涕依然掛著，說話的時候一吸一抽的。

“我最近事情太多，又要練功，所以沒時間出來玩了啊，以后可能還要被抓住讀書了，就更沒時間了呢。”

林徹想著剛剛老爺子和謝伯父說好的，明天就給他舉行開蒙禮。

“郎君你也要讀書了呀，那以后就更難見你出來了呀。”

聽到林徹的話語，娃子們難免有些傷感，作為代表的黃狗兒說出了大家的心里話。

可以說，出身富家，又待人隨和的林徹，在這些年里，是附近這些娃娃們最期待見到的人。

每次遇見，林徹都能帶給他們各種各樣的快樂，這是這些窮苦人家的孩子們日常生活中，為數不多的歡樂時光。

“哈，你們村的學堂也差不多要建好了吧，到時候你們都得給我讀書去，別想著玩了哦。”

林徹其實雖然存了利用這些孩子的心思，但是也確實希望他們能夠通過讀書識字，然后將來可以好好的了解這個世界，了解自己的人生，了解自己要為了什么而活著。

而不是，活著就是為了放牛，放牛是為了賺錢，賺錢是為了娶老婆，娶老婆是為了生娃，生娃是為了放牛！

“讀書好呀，我阿大最近可高興了，說等學堂修好了，我就不用放牛了，專心上學堂就行了。”

黃狗兒說的并不是假話，在華夏人的觀念里，有條件就要讀書，這種觀念根植于骨髓之中。

而讀書人，從古至今，在平頭百姓的心中，都是人上人，是禮儀的典范，道德的楷模，道理的解讀者，法律的裁決人。

這也是華夏歷史中，絕大部分時間，鄉間的實際統治者，便是那些地主士紳，因為他們基本都是讀書人。

“恩，你們現在蒙學里學著認字，以后我還會建一個大學堂，等你們蒙學讀好了就可以到大學堂繼續讀書。”

林徹對這些娃子們，寄予了很大的期望，他們或許就是林徹未來的支柱。