第254章 現(xiàn)世七

偌大的階梯教室中，有一百多個(gè)學(xué)生正在上課。

黑板前方的禿頂中年男教師雙手撐在講臺(tái)上，對(duì)著話筒看著電腦上的ppt講課講的正抑揚(yáng)頓挫。

那波濤起伏，余音裊裊的講課語(yǔ)調(diào)，在平緩中令臺(tái)下的莘莘學(xué)子昏昏欲睡，那位老師又忽然一下來(lái)個(gè)激動(dòng)的高分貝，把腦袋已經(jīng)磕到桌面的某些人驚醒。

“十八號(hào)！三班十八號(hào)是誰(shuí)！老師叫了這么久，怎么會(huì)沒(méi)有人站起來(lái)？”

中年男教師板著個(gè)臉，停下講課，翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，開(kāi)始找那個(gè)被點(diǎn)回答問(wèn)題卻沒(méi)看見(jiàn)人影的倒霉鬼究竟是誰(shuí)。

“現(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就逃課，在我這裏逃課是不行的。下課前，我會(huì)再點(diǎn)一遍名，誰(shuí)沒(méi)來(lái)都圈出來(lái)，等到了期末，我看你們的出勤來(lái)打總分！”

臺(tái)下百多人私下裏小聲的交談，顯然是在對(duì)”光頭李”這樣的做法唉聲連連。階梯教室中太多的雜音混在一起變成一陣嗡嗡聲，其中就有一個(gè)人焦急的提醒聲。

“老季！光頭李點(diǎn)到你了！快醒醒！”戴恒彬原本在偷偷摸摸玩手機(jī)，給他那個(gè)這會(huì)兒正沒(méi)課的女朋友發(fā)信息，聊得正開(kāi)心，也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)臺(tái)上的老師點(diǎn)到的是誰(shuí)。

等反應(yīng)過(guò)來(lái)，三班十八號(hào)不就是季驍堯同學(xué)嗎？.

他才想起來(lái)趕緊提醒一下身邊趴在桌子上睡得人事不知的室友。

平時(shí)別說(shuō)是在上課期間，就是在寢室裏睡覺(jué)，一有點(diǎn)動(dòng)靜季驍堯就會(huì)警覺(jué)的醒過(guò)來(lái)。今天不知道怎么來(lái)了，戴恒彬叫了他好幾聲都沒(méi)有任何反應(yīng)。

“老季！老季！臥槽，這昨晚上是幾點(diǎn)睡的？就算是通宵了也不會(huì)睡這樣死吧？”“三班十八號(hào)是不是沒(méi)來(lái)？我

講臺(tái)前的中年禿完，就聽(tīng)見(jiàn)百多號(hào)人裏面，有一個(gè)渾厚的聲音大喊一聲：“李老師！”這一聲大嗓門把光頭李嚇得手裏的點(diǎn)名冊(cè)抖三抖，差點(diǎn)就手抖直接給扔講臺(tái)上了。

心裏暗罵是哪個(gè)臭小子毛毛躁躁的，喊老師就跟尋仇似的，把他嚇得都快要心肌梗塞了。

“在課堂上不要大喊大叫，這個(gè)道理幼兒園的小朋友都

“臥槽！季驍堯你怎么了？！你別嚇我！”

光頭李很悲催的發(fā)現(xiàn)他第二句話又被同一個(gè)聲音打斷了。

同時(shí)所有人的關(guān)註點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了那邊鬧出大動(dòng)靜的位置上。

戴恒彬叫了季驍堯好幾次之后都無(wú)果，想起上次季驍堯上課被他推醒后，他收到了老季的多次“善意”警告。意思是下次還敢在季驍堯睡覺(jué)的時(shí)候動(dòng)他，就把戴恒彬的豬蹄給剁吧剁吧切了。

戴恒彬進(jìn)退兩難間，機(jī)智的想到，不能動(dòng)手推醒老季，吼一聲總能叫醒他吧。

大喊一聲“李老師”不只是打斷老師的點(diǎn)名和批評(píng)，他更是想把身邊這個(gè)睡得死沈死沈的老季嚇唬醒。

誰(shuí)知道，季驍堯沒(méi)被嚇唬到，戴恒彬倒是被他嚇到了。

不是季驍堯沒(méi)反應(yīng)，而是季驍堯有了反應(yīng)，遲緩的抬起頭，臉色難看，雙目赤紅，像是在極力忍耐著痛苦，額角的青筋更顯示出了這份痛苦嚴(yán)重折磨著季驍堯。

“老季季驍堯，你怎么了？哪裏難受？”戴恒彬收起手機(jī)，女朋友剛剛回覆過(guò)來(lái)的消息也不看了，

攙著季驍堯就起身。

“李老師，三班十八號(hào)季驍堯身體不舒服，我要帶他去趟醫(yī)務(wù)室！”