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第 21 章（1 / 3）

第 21 章

甄語心情放松，還帶著那么點主動。

簡固對甄語的什么事都感興趣得不行。

兩人坐著、吃著、聊著，很快便有些熟絡了起來。

他們這個年紀，只要彼此搭理，建立一個相對和諧的關系便不是難事。

更何況他們還有兩個共同認識的人呢。

只要愿意聊，總有可聊的。

簡固可太愿意了。

他們上次在一起吃飯的時候，氣氛多少有點僵硬。

不是甄語埋頭苦吃，就是簡固埋頭苦吃，要么兩個人一起埋頭苦吃。

就像跟牛肉面有仇似的。

和茄子的關系就緩和多了！

他們都不那么急著吃了，兩人當著茄子的面，從學校作息聊到聯(lián)考題目，每件正在經(jīng)歷的事都可以當話題聊上兩句。

甄語問的都是簡固個人的情況，并不深入，說聊兩句就是聊兩句，不是為了解什么，就是自然而然的。

簡固不太一樣，他問的也是甄語的個人情況……太個人了，甄語慢慢都覺出不太對勁來了。

比方說，聊到學校作息，簡固會問他，按現(xiàn)在的就餐時間，他能不能細嚼慢咽地吃飽，有點在意會不會影響腸胃健康那意思。

聊聯(lián)考題目的時候，簡固關心的是他考試的過程，時間夠不夠答完，有沒有精力，甚至還有，考試過程中會不會累了餓了之類的。

有一種帶著生活氣息的關心。

甄語幾乎沒被人擔心過這些問題。

簡固真心地在這方面擔心著他。

甄語再再再次有點明白了——簡固的壓力是真的大，對正常的學習生活都有影響了。

像他們這個歲數(shù)，若不是自己有煩惱、不能正常學習，怎么會擔心這些有的沒的。

所以說，簡固在學校裏待著就食不下咽，覺著休息時間完全沒夠？

到考試的時候就精力不足，很難集中註意力，還想著與考試無關的事？

這情況有點嚴重了吧。

甄語見簡固說話井井有條的，本來沒把對方的心理壓力問題想得太嚴重。

經(jīng)過這番對話聽下來，簡固這人，表面無憂無慮單純溫良，實際上還是有很多心事的。

沒有像孟舒然那樣嚴重到影響正常生活，不得不說是一種幸運了。

懷揣著對簡固的校園生活的擔憂，甄語按時把這頓飯吃完了，要回學校了。

經(jīng)此一遭，倆人熟了點，也沒那么熟。

他不好上來就勸簡固怎么怎么著，再者，只用嘴說點什么，實在輕飄飄。

他和老同桌交流時體會到了，孟舒然那個心理壓力巨大甚至病倒的情況，不太需要像他這樣的朋友時時刻刻陪著、寬慰著。

他就像孟舒然和學生的日常生活維持聯(lián)系的小窗口，需要做的、能做到的就是始終打開著。

當孟舒然愿意的時候，可以透過他看看令自己卻步的景色。

要不要走出來，什么時候出，他想管，又不忍心去管。

面對簡固的時候也是一樣，他沒法冠冕堂皇地去說一些鼓舞的、讓對方積極努力的話。