就連二年級、三年級、四年級的學(xué)長學(xué)姐也都被一年級新生的作業(yè)量嚇到不行，看著一個個師弟師妹用懸梁錐刺股的狀態(tài)在學(xué)習(xí)，像海綿一樣迅速的吸收著知識，作為高年級學(xué)生，心里既焦急又不安，但也不愿意改變現(xiàn)狀。

畢竟現(xiàn)在已經(jīng)不是統(tǒng)考復(fù)習(xí)的那段時間，考上高等學(xué)院后，輕松慣了的人有幾個還愿意回到或者是說還能回到地獄級別的學(xué)習(xí)狀態(tài)？

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作為一個在校學(xué)生，特別是作為一個好學(xué)的在校學(xué)生，在學(xué)校的日子基本就是三點(diǎn)一線，宿舍-教學(xué)樓-食堂，植物學(xué)系的學(xué)生更是如此。

一般大型的土地買賣走流程要一個多月，這還算快的，要是有人在背后搞小動作，那一年兩年都不一定能走完那些流程，不是這里不行就是那里不行。

不過就算這樣，那還是比天朝快，而且剛剛工作人員說話的語氣，估計(jì)是已經(jīng)可以算定下來，剩下就是耐心等等了，所以洛云青也不擔(dān)心，習(xí)慣天朝辦事效率的他只在備忘錄把這件事記下就不管了。

才短短一個月不到的時間，植物學(xué)系以作業(yè)變態(tài)多和學(xué)習(xí)壓力大被聯(lián)邦第一學(xué)院廣大學(xué)子所熟悉。

不要說自愿加強(qiáng)學(xué)習(xí)程度了，個別學(xué)生甚至還振振有詞的反駁道：“因?yàn)樗麄儎倧慕y(tǒng)考過來，所以能維持住這個狀態(tài)，我們都已經(jīng)不是新生了，怎么可能?！?

這也導(dǎo)致了今年的植物學(xué)系新生師資力量雄厚到不行，隨便一門課的任課老師都是業(yè)內(nèi)大拿，

而且讓人覺得驚訝的是持有這種心態(tài)的人居然還不在少數(shù)，導(dǎo)致部分想主動加課的教授都?xì)庑α?，也明白為什么植物學(xué)系會越來越?jīng)]落。

有這樣的學(xué)生，怎么可能補(bǔ)沒落，于是失望的接受紛紛把主要精力投到新生身上，就連一些出去做研究和探險(xiǎn)的教授、老師都在老友的號召下陸續(xù)回了學(xué)校，拿起書本做教書育人的工作。

也因此，如果不是洛云青背后有幾個人在幫忙，萬喜山脈的這個小山丘也不可能會輪到他。

既然已經(jīng)決定要把它拿下，洛云青也不耽擱時間，當(dāng)天晚上就提交了申請。因?yàn)楹Ｊ型恋鼐中枰纳暾堎Y料跟之前的那個幾乎一一模一樣，洛云青的申請表就非常好填，只要把之前的申請資料稍微修改一下重新填寫了一遍就行點(diǎn)擊提交就好，剩下的就不用他管了，因?yàn)槭窍嚓P(guān)部門根據(jù)他資料審核資格，然后再走流程。

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首都星很大，地很多，所以便宜的地當(dāng)然是有的，但是帝都跟帝都附近城市的地是例外，整個星球的中心地段，再便宜基本便宜不到哪里去，又加之這些地很多都已經(jīng)被征用建設(shè)完畢，剩下的并不多，所以要拿到剩下的那些地沒有一定的人脈和資歷做支撐幾乎是不可能的事情。

閱讀其實(shí)我超有錢[星際]最新章節(jié)請關(guān)注無雙誰都不是傻子，看到這樣的好處后，多的是人選擇性的遺忘之前的腦殘言論，跟學(xué)校抗議，不服氣這樣的安排，畢家都是植物學(xué)系的，憑什么別人有這么好的資源我沒有，我還是高年級的呢，看別的專業(yè)，好的老師都是緊著高年級的學(xué)生，那我們不需要你緊著，但是你至少給我們分一半也好呀。

對于這樣的情況學(xué)校本來就有壓力，特別是當(dāng)一些有錢有勢的學(xué)生家長施加壓力之后，心里就更是有苦說不出。

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這聯(lián)邦第一學(xué)院的教授可不是一般的教授，可以說的上他們?nèi)际锹?lián)邦各行各業(yè)極其優(yōu)秀的人才，有些人甚至是聯(lián)邦的“國寶”級人物。

上學(xué)為了什么？說的功利點(diǎn)不就是為了以后的前途嗎？

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作為這屆植物學(xué)系的優(yōu)秀學(xué)生代表，洛云青在各位教授面前可謂是出盡風(fēng)頭，就連外系的學(xué)生都有所耳聞，提起他不再是那個長得很好看的校草，而是用羨慕嫉妒恨的語氣說：哦，那個被很多出名教授看好的植物學(xué)系新生。

這被業(yè)內(nèi)牛人看中了，以后前途還能少？不要開玩笑了。要是在本專業(yè)內(nèi)發(fā)展，有了前輩的保駕護(hù)航，道路坦蕩是理所當(dāng)然的事情，甚至如果被一些教授收做關(guān)門弟子，那教授的人脈相當(dāng)于就是你的人脈了，未來更是前途一片光明。

同一個學(xué)校同一個專業(yè)，把好的教授都分配給低年級，的這樣的情況在不明白就里的人看來確實(shí)太厚此薄彼，人家高年級不樂意是正常的，所以你們當(dāng)然要重新分配課程呀，而且人家要求也不高，就是想要有名師上課而已，多的是家長和學(xué)生這樣跟你講道理。