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第一百一十六章拒絕or同意（2 / 4）

教她肖邦？

不，很明顯她并不需要自己教她肖邦，她的老師已經帶著她走在一條正確的道路上，她只需要按照這個道路慢慢走向終點就可以。

條條大道通羅馬！

就比如世界三大音樂學派，注重身體釋放的俄羅斯音樂學派，注重邏輯思考的德奧音樂學派，還有注重細微純凈的法國音樂學派。

各個學派教學和演奏風格全都不一樣，但是每個學派都能走出頂級音樂家。

并沒有說那個學派的鋼琴家厲害，或者哪個學派的鋼琴家比較弱什么的。

基本上各有優缺點。

所以，雖然計夢婷她走的路和自己不一樣，但人家很明顯也是走在一條康莊大道上，自己完全沒有必要強行讓她跟著自己，扭轉她的學習觀念。

那么除了肖邦之外，自己還能教她什么呢？

對音樂背后的思考？從音樂本身的思考？

如果單純討論音樂背后的思考，她完全可以去音樂歷史學慢慢研究，而去思考音樂本身的邏輯，那么她肯定最好還是選擇去曲詩的門下。

就單純的分析樂譜而言，曲詩她很明顯，比自己要更有邏輯。

畢竟人家是專業的，在鋼琴系都是那種論文小能手類型的存在，寫的論文都不知道寫了多少了，更別提她幫忙翻譯和整理的論文。

自己分析作品倒是會分析，畢竟這個是基礎，可是讓他來教另外一個人分析作品……

那還是算了吧。

自己是真的不會教另外一個人如何去分析。

自己分析基本上都是慢慢看一個個音符，借助記憶，思考作曲家在寫作這個音符時候的用意。

除此之外，基本上沒了。

但是如果是曲詩，她就會用更加科學，更加理性的方式，去分析這一首作品。

并且還有更重要的一點就是，計夢婷她現在……

最大的問題并不是技術上，她最大的問題是心態上，她總是會多想很多的事情。

所以，她自然而然地會出現一些奇奇怪怪的問題，比如彈到一半開始東想西想，然后手指就開始亂之類的。

等她之后參加比賽多了，或許就會好一點。

而這個，剛好是自己，完全沒有辦法教給她的。

所以，何深搖了搖頭，在所有人的注視下，對著計夢婷開口道。

“不，我拒絕。”

嘩！

雖然有了預期，但是真的聽到了這個聲音，整個音樂廳還是瞬間喧嘩了起來！

很多人都開始驚叫。

“為什么？今年第一個的這個計夢婷彈得這么好，為什么這個老師會拒絕她？”

“就因為她后面因為心態的問題，而出現的問題嗎？你自己破壞規矩讓她全彈完，這能怪她嗎？”

“就是就是，這都不收，這個老師在想什么啊？這個可是今年的第一??！這個老師一點眼光都沒有……”

“快進到計夢婷找到一個特別垃圾的老師，后來彈得比這個老師還要好，回來打臉！”

“完蛋了，這個老師的要求這么高，我在我的紙上寫了他，我現在好糾結要不要換一下，這也太恐怖了吧？”

“媽耶，大學這么恐怖嗎？每一個老師的要求都這么高嗎？嗚嗚嗚，我想回家……”

“害怕，我感覺我會沒有老師要我了……”

……

就連一些坐在何深附近的老師，也不由得竊竊私語。

“欸？這個第一名他居然不收？他不收的話，我還真的想要，可惜我只是講師，上面的副教授應該會要?！?

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