很多人都是有跟過但義教授上過課的。

畢竟但義教授跟周先生，都是同屬于一個(gè)年代的人，他們教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，一大堆人都跟著這兩位老師，或者他們的學(xué)生學(xué)習(xí)過。

直接把他們老師毫不尊敬的命令過來，這不就是打這些學(xué)生的臉？

怕不是直接就內(nèi)訌了起來。

為了保證整個(gè)音樂學(xué)院鋼琴系的穩(wěn)定，音樂學(xué)院內(nèi)的眾人就開始對(duì)這件事進(jìn)行討論。

“這個(gè)大師課，你們要不要去聽？有一說一，我覺得這個(gè)大師課很可以，何深暫且不談，就光光但義，他多久沒有開大師課了！這不去聽？”

“哈？何深不談？你知道何深多強(qiáng)嘛？你自己去聽一下何深的最新錄音，你就知道何深的實(shí)力有多強(qiáng)了，我去聽這個(gè)大師課，反而就是為了何深！”

“就是，但義，何深，沒有一個(gè)是省油的燈，他們的實(shí)力，都特別的強(qiáng)！”

“不是，我不是這個(gè)意思，我的意思是……算了，我們現(xiàn)在怎么辦？”

“直接去跟著人家音樂學(xué)院申請(qǐng)唄，能怎么辦，人家的地盤不申請(qǐng)干啥，我們幾個(gè)老師組個(gè)隊(duì)過去排隊(duì)搶位置？”

“他們敢不給我們位置，反了他們的！”

“別瞎說，這個(gè)事情我們學(xué)校里說說得了，可千萬不能在外面說。”

“這好像也是……”

眾人相互看了一眼，討論了半天屁都沒有討論出來，就是知道這個(gè)大師課很厲害，必須要去。

可是怎么去，多少人去，誰能去，都沒有一個(gè)定數(shù)。

為此，眾人只好找到外聯(lián)部，咨詢他們的意見，讓他們幫忙跟著江州師范大學(xué)音樂學(xué)院進(jìn)行申請(qǐng)。

很快，經(jīng)過一番討論以及申請(qǐng)之后，江州師范大學(xué)音樂學(xué)院同意了他們的名額。

不過名額從原來他們要求的兩百人，直接降到了50人。

“什么？五十人？五十人夠干什么？我們老師都不一定能全都去呢，五十人？”

一些脾氣炸的人立刻就要罵了。

不過，他們立刻被其他人的人給攔住，阻止了他。

“你特么還不滿足？整整五十人呢，這已經(jīng)夠多了好吧？這個(gè)可是但義教授，以及何深的大師課，能有五十個(gè)位置，已經(jīng)相當(dāng)不容易了！”

“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，你們居然還不滿足，真以為自己天下第一啊！”

“……”

眾人七嘴八舌的教訓(xùn)了起來，沒有任何一個(gè)人感覺到奇怪。

一個(gè)連音樂學(xué)院都不算的高校，居然讓他們需要去打申請(qǐng)去他們那兒聽課。

一般來說，這種態(tài)度，都是放在同等等級(jí)的音樂學(xué)院身上，而并非下面一級(jí)的大學(xué)內(nèi)音樂學(xué)院。

在不知不覺中，他們對(duì)江州師范大學(xué)的態(tài)度，拔高了無數(shù)倍。

只是因?yàn)椋紊钜约暗x，這兩個(gè)人的遠(yuǎn)古。

很快，各個(gè)音樂學(xué)院為了選出可以去聽音樂會(huì)的老師，以及可以去的學(xué)生，又開始了瘋狂的爭(zhēng)吵。

“我去，我是鋼琴系的副教授，我應(yīng)該可以占據(jù)一個(gè)名額吧？”

“呵呵，副教授？你這個(gè)副教授鋼琴水平怎么樣，誰不知道？還不是靠寫論文寫上來的……”

“別說了，我呢？我也是副教授，我可是靠著鋼琴上來的副教授，我總可以去吧？”

“你？你對(duì)于肖邦的作品理解多少？啊？你的代表作品連肖邦都沒有，過去聽個(gè)屁？”

“別吵了，要不抽簽吧……”

“滾！這種增漲學(xué)校軟實(shí)力的機(jī)會(huì)，你們抽簽決定？別搞笑了！”

“你們?cè)诔呈裁矗磕銈儎e忘了，我們還要帶著我們的得意門生去，增強(qiáng)學(xué)校未來學(xué)生資源儲(chǔ)備呢！”

各個(gè)音樂學(xué)院都快吵翻了天，每個(gè)老師都不肯放過這個(gè)可以提升自己的機(jī)會(huì)，瘋狂的爭(zhēng)取這前往江州的資格。

幾個(gè)原本要好的老師，都為了這一次的大師課，幾乎都要扭打在一起。

平常大家都沒有什么競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，樂樂呵呵地。

現(xiàn)在大家有了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，我還和你樂呵？我不把你牙齒大調(diào)都算我對(duì)你態(tài)度好！

這些音樂學(xué)院中，唯一的一個(gè)例外，便是武州音樂學(xué)院。

武州音樂學(xué)院的教授聽到了這個(gè)消息后，臉色十分平靜，將大部分可以去的名額，留給了學(xué)生。

只給老師留了五個(gè)名額。

武州的代表，岳理一個(gè)名額。

四個(gè)擅長(zhǎng)肖邦的老師，各一個(gè)名額。