這差不多將近一年的時間，整個京張鐵路線上，除了京城二站、張家口、大同四個火車站之外，最為繁忙的火車站恐怕就數孔家莊車站，現在的孔家莊火車站，幾乎隱隱露出第五大站的跡象出來。

諾是論火車站設備之先進，恐怕也當數孔家莊火車站，站臺上的幾個臺吊，就已經突顯出的這個車站與其它車站的不同，自打從西北公司成立以來，這里作為西北公司與外界連接的樞紐車站，司馬可沒少在這個車站投資改善其設施。

一年多來，作為火車站的站長，孫銘禮可是眼看著這火車站的變化，隨著孔家莊火車站變的日益重要，就連同自己在路局的地位，也是隨之水漲船高，在開會時已經于其它四大站站長平起平座。

深知一切原因的孫銘禮當然知道，發生這一切改變的根本原因，就是因為這個車站可是看著一個西北公司，正因為兩者共榮共存的關系，所以一直以來對火車站的一切，孫銘禮都是優先考慮西北公司的要求，除了對火車站的改造之外，還有一些其它方面的幫助。“嘟！……”

伴著遠處傳來的蒸汽機車進站的汽笛聲，一列火車噴吐著陣陣白煙駛進了孔家莊火車站的岔線，這個岔線可是特意為西北公司建立的，過去孔家莊火車站只不過是個停靠站罷了。

“快看！這就是孔家莊，咱們終于到地方了！”

火車緩緩進站之后，看到站臺上那個鐵牌子上面寫著的“孔家莊”三字之后，王天賜不禁興高彩列的大聲叫喊到！

“我看看……我看看……”

王天賜地話音一落。整個車廂里立即亂成一團，車廂內上百個十來歲的少年爭先恐后的擠到車窗前，仔細打量著這個念叨了一路上的火車站。

“啊！這就是孔家莊啊！”

顯然以眼前這個兩樓的西式小樓構成的孔家莊車站，讓這些少年大感失望，和他們想象中的車站，完全不同。

“好了！別看了！以后看的機會多著那，大家收拾好自己的行李，按班點名后，準備下車。”

車廂內一個二十來地文文靜靜的年青人大聲的招呼著。作為一個教師，來察哈爾的西北學校教書，在一個多月前并不在葉興的人生計劃中。

但是這一路上下來和其它的老師一起，看護著這節車廂里地一百五十多名學生，已經讓葉興開始慢慢的習慣了下來，看著車窗外的那個不大地火車站。葉興很難把這個車站和那個在武漢引得滿城***的西北綜合學校聯系在一起。

一想到這個西北綜合學校招生廣告上的免費就讀、免費食宿舍，甚至一年免費提供一次往返路費，葉興總是會把這種學校想像成。像武漢那樣的大城市里的那種慈善或技術學校。

其實如果不是因為有西北公司在那里作著保，估計也沒有多少人會相信在偏遠的西北，竟然會有這么一家如此大方的學校吧！

“真不知道這個學校到底招了多少學生！光是從湖北來的就有1000多，還有一百四十多個老師。這一列火車里坐的差不多都是從武漢來這里求學的學生！都是寒窗子弟，若不然誰會來這么遠地地方上學？這西北公司招這么多學生得花多少錢？”

一下火車車，看到從各個車廂里下車的上千名從武漢來的十來歲地少年，葉興在心里想到，同時也感覺這西北公司的手筆未免也太大了一些。

其實也難怪葉興會這么想，就是當初各地的分公司、代理處把各自的過分數線的人數名單報給穆藕初以后，穆藕初當時差點沒被驚地心臟停跳。

別說穆藕初。就是連司馬知道那個數字后，再一計算了一下未來每月地開支，司馬自己都差點沒被嚇死。這時司馬知道什么叫廣撒網多撒魚，只不過這魚未免也太多了一些！

已經建成的西北綜合學校是一所集小學和中學為一體地學校，除了小學是面對公司職工子女和公司附近的子女之外，像中學里的學生，大都是面對外省招生。為此司馬特意讓人編寫了入學考卷。對于考試成績的要求也并不高。

也許是因為在辦學時，司馬過底的估計了這個時代的國人的求知欲。否則也不會落到最后難以收拾的下場。

雖說對于很多省份而言，察哈爾這個名字他們甚至都沒曾聽說過，可是這卻不妨礙他們報考熱情，必竟興國上下可沒有多少所供人免費上學，還提供免費食宿，甚還包了路費的學校。

于是當設在各地分公司、辦事處在當地報紙上打了廣告之后，報名的學生幾乎沒把這些地方的門踏破，因為考慮不周的原因，最后為了應對局面，除了加印了大量的試卷，然后在和當時學校的協調下，免費利用這些學校的教室進行了考試。當時全國各地數萬人齊考試的景色，甚至還連續上了各地的報紙上的新聞，而西北公司的名字，也因為被人廣泛得知。

可這些都沒有任何意義，最重要的是最后按照給各地的批示，結果閱卷結束之后，各地參考的十萬多名學生之中，其中的70%多都過了公司事先給出的錄取分數線！

當司馬知道自己的這個中學竟然在各地招了兩萬多名學生時，差點沒被嚇死，這個數字遠高于司馬最初計劃的四倍以上。

按照最高的設想，司馬不過只是計劃從口內各省招來五千到六千名高等小學畢業生，按照現在的這個結果，兩萬多人顯然已經超出了司馬最初的計劃地四倍以上，所以當司馬看到這個數字的時。也被驚呆了，可是卻有著一絲竊喜。

司馬之所以把中學看的非常重要，并在和小學一起施工建設，其原因就是因為在后世時，曾經聽過一個教育講座，演講的人用俄布的例子講述了中學教育的重要性。

俄國革命之前，俄國有接近六百萬小學生，可卻只有六十多萬中學生，而革命成功之后。建立了俄布，俄布政府對于教育的第一要務就是緊抓中學教育，內戰還沒結束就已經畢業了三百多萬中學生，還有六百多萬中學生在校就讀。而當時沒有人可以理解列寧等人如此這般的行為。

但是在一九二五年俄布開始了第一個五年計劃之后，受限于俄布本國專家不足，只能大量引用德、美技術專家。當上萬名外國專家在俄布全國各地指導著工廠建設的時候。